第四章《区际联系与区域协调发展》基于乡土地理的单元说课稿 2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修2.docxVIP

第四章《区际联系与区域协调发展》基于乡土地理的单元说课稿2023-2024学年高二地理人教版（2019）选择性必修2

授课内容

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授课人数

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授课时间

设计意图

本节课旨在通过乡土地理的实例，让学生深入理解区际联系与区域协调发展的概念、意义及其在实际生活中的应用。结合高二学生的认知水平，本节课将引导学生运用地理知识分析我国区域发展中的实际问题，培养学生的地理实践力和综合分析能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析区际联系与区域协调发展，使学生能够认识到区域差异对人们生产、生活的影响，提升学生运用地理知识解决实际问题的能力。同时，发展学生的综合思维，使其能够运用地理信息系统（GIS）等工具，对区域发展进行空间分析和决策支持，增强学生地理实践力和创新意识。

重点难点及解决办法

三、重点难点及解决办法

重点：理解区际联系的概念、类型和作用，掌握区域协调发展的原则和措施。

难点：运用地理信息系统（GIS）分析区域发展问题，提出合理的协调发展战略。

解决办法：

1.通过案例教学，结合乡土地理实例，直观展示区际联系的实际作用，帮助学生理解其概念和类型。

2.通过小组讨论和角色扮演，引导学生探讨区域协调发展的原则和措施，加深对理论的理解。

3.利用多媒体教学，展示GIS在区域分析中的应用，通过模拟操作，让学生亲自体验GIS的数据处理和分析过程，从而突破难点。同时，组织学生进行实地考察，结合实际案例进行分析，提高解决实际问题的能力。

教学方法与策略

1.采用讲授与案例研究相结合的方法，系统介绍区际联系与区域协调发展的基本理论，并通过乡土地理案例进行分析。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟区域规划者，讨论并制定区域协调发展策略。

3.利用多媒体展示GIS操作流程，通过实验模拟区域发展的空间分析，增强学生的实践操作能力。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：以“家乡的发展变化”为话题，邀请学生分享自己的观察和感受，激发学生对区域发展的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一章学习的区域差异知识点，引导学生思考区域差异对区际联系的影响。

2.新课呈现（约40分钟）

讲解新知：详细介绍区际联系的概念、类型和作用，以及区域协调发展的原则和措施。

举例说明：以我国某地区际联系紧密的案例为例，讲解如何通过协调发展实现区域共赢。

互动探究：将学生分成小组，讨论如何在本地区实现区域协调发展，并提出具体措施。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：让学生结合本地区实际情况，运用所学知识绘制一张区域联系图，标注主要联系类型和作用。

教师指导：在学生绘制过程中，及时给予指导和帮助，解答学生的疑问。

4.课堂总结（约10分钟）

邀请学生分享在绘制区域联系图过程中的收获和体会，总结本节课的重点知识，强调区际联系与区域协调发展的意义。

5.作业布置（约5分钟）

布置学生课后收集本地区区域协调发展的相关资料，下节课进行分享和讨论。同时，要求学生结合所学知识，思考如何在本地区实施有效的区域协调发展策略。

教学资源拓展

拓展资源：

1.区际联系的类型与实例分析，包括但不限于交通联系、经济合作、文化交流等。

2.区域协调发展的成功案例分析，如京津冀协同发展、长三角一体化等。

3.国内外区域发展政策对比研究，如欧盟区域发展政策、美国区域规划经验等。

4.地理信息系统（GIS）在区域分析中的应用，包括数据采集、空间分析、决策支持等。

5.区域发展相关的学术期刊、政策文件和研究报告。

拓展建议：

1.鼓励学生阅读相关学术期刊，如《地理学报》、《区域发展与规划》等，以加深对区际联系与区域协调发展的理论理解。

2.建议学生关注国家发展和改革委员会等官方机构发布的政策文件，了解我国区域发展的必威体育精装版动态和政策导向。

3.安排学生参观当地的规划展览馆或相关部门，实地了解区域发展规划的制定和实施情况。

4.指导学生运用GIS软件进行简单的区域分析练习，提高学生的空间分析能力。

5.鼓励学生参与区域发展相关的社会实践活动，如志愿服务、调研访谈等，增强学生的社会责任感和实践能力。

6.推荐学生阅读有关区域发展的经典著作和案例分析书籍，如《区域经济学》、《中国区域发展报告》等，以拓宽知识视野。

7.鼓励学生参与学校或社区的学术讲座、研讨会等活动，与专家学者交流，提升对区域发展问题的认识深度。

内容逻辑关系

①区际联系的概念与类型

-重点知识点：区际联系的定义、重要性

-重点词汇：经济联系、社会联系、文化联系、政治联系

-重点句子：区际联系是区域间相互作用、相互依赖的关系网络。

②区域协调发展的原则与措施

-重点知识点：区域协调发展的基本原则、实施措施

-重点词汇：互补性、协同性、可持