二年级学生自我评价.pdf

二年级学生自我评价

二年级学生自我评价1

本学期我上学每天按时到校，不迟到、不旷课。在学校里热爱运动，

喜欢打球，喜欢跑步；热爱劳动。由于每天能较早到校，被评为班级的

“开窗委员”。

回到家，能主动完成作业，学习积极性有所提高。能帮助家长做些

力所能及的家务。在本学期中，我有了进步，但在很多方面仍需努力；

上课的专心度不够，成绩起伏较大。在语文学习上尤应加油，很多学过

的文字不能很好的运用，写字的认真度仍需加强；数学上，学习态度

过于马虎，不能很好审题，完成作业有时会很马虎，成绩不理想。对于

这些不足，我认为是：人们常说失败并不可怕，放弃才是可耻的。

虽然我很多次考试考得不好，但我会向考得好的同学学习，会努力

加油的。

二年级学生自我评价2

高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，

社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历

增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。

在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内

之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活

动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动

积极肯干，自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常

参加班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，

有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只

要克服这些问题，我就能做的更好。

这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以

后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自

己的努力。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋

刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排

时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论

基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化

为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自

己其他方面的.能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因

此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得

了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体

育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意

志，懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我

提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够

热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都

是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠

正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。

二年级学生自我评价3

我这学期的优点是：作业做得非常快。我的缺点是：粗心大意，上

课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病，争取每一

次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好，英语我没有一次是A，

语文只有两次是A，其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请

一个家教给我大大地补一补，让我的考试越考越好。

二年级就要过去了，我们将迎来新的学年，升到小学三年级，继续

学习和成长。回顾走过的一年，我各方面在各位老师无微不至的关怀和

精心培育下，有了很大的提高。

一、品德方面：在学校我非常尊敬老师，不论见到哪位老师，我都

能主动的向老师问好。在班上我能团结同学，主动的帮助同学。爱劳动，

积极的参加劳动值日。不打人，不说粗话，不损坏学校的公共财物，爱

护公共卫生。

二、学习纪律方面：上课的时候，我都认真听讲，不讲小话，不做

小动作，把老师讲的每一句话都记在心里，对老师提出的.每一个问题，

我都认真思考，然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成，

每天的家庭作业我都认真地去做，发现错误及时改正。所以，我各科学

习的成绩都有很大的进步。

三、卫生方面：在学校里，看到垃圾我能主动地捡起来，扔进垃圾

箱。每天下课以后，我都把课桌收拾地干干净净，把桌子和椅子下面的

垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候，我能做到饭前洗手，吃完饭后

把桌子打扫干净，才出去休息。

四、发言方面：在课堂上