统编版（2024新版）七年级上册道德与法治：第四单元 追求美好人生 复习课件.pptx

第四单元追求美好人生统编版（2024新版）七年级上册道德与法治

目录构建知识体系01回顾重点知识02明辨易混易错03综合能力测试04

七年级上册四单元“追美好人生”基本立意思路:1.本单元以“人生”为主题，围绕“我所追求的美好人生”展开，树立正确的人生观。2本单元针对“树立怎样的人生目标”“拥有怎样的人生态度”“怎样实现人生的价值”三个具体问题，理解“我应当追求怎样的美好人生”这一核心问题。3.第一二单元正确认识自己、正确看待和处理自己与他人的关系；第三单元叩问自己的生命本身；第四单元升华到对人生的思考，鼓舞学生在踏实奋进中绽放人生光彩，在奉献中成就精彩人生，构成层层递进、由浅入深、由表及里的内容。4.第四单元是本册教学内容的落脚点，也是本册教学目标的升华。

01构建知识体系人生目标探问人生目标树立正确的人生目标人生价值人生态度实现确立端正追求美好人生拥有积极的人生态度正确对待顺境和逆境在劳动中创造人生价值在奉献中成就精彩人生

11课确立人生目标探问人生目标树立正确的人生目标正确认识个人与社会的关系应当从自身实际出发人的生命活动方式与动物不同人生目标的重要性长远目标与近期目标的关系决定人生道路的发展方向带来内在激励指引走上正确的人生道路近期目标围绕长远目标展开实现近期目标鼓舞向长远目标迈进应当与国家、民族、人民的利益相结合应当应当与人类的福祉相统一社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会影响因素：兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等思维导图

01确立人生目标

11.1探问人生目标是什么为什么要确定人生目标?人生目标的分类及其关系考点精讲①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。①人的生命活动方式与动物不同。动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。（1）分类：人生目标可以分为长远目标和近期目标。（2）关系：①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。第十一课确立人生目标

11.2树立正确的人生目标个人与社会的关系★★★2.怎样树立正确的人生目标？考点精讲①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。结合个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合，植根于中华民族伟大复兴的事业。（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一，与人类的发展进步紧密联系。第十一课确立人生目标

典题精讲1.分析说明题初中快毕业了,班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高自祝同学首先发言:“我初中毕业后,就去读重点高中,然后考名牌大学,再读硕士、博士,之后才选择适合自己的职业。现在我还没有考虑就业的事儿,也没打算征求他人和父母的意见。”结合自己的实际，说说你对自己未来的设计。①我的人生目标:②近期目标:③实施方案:【答案】我的人生目标：努力学习,不断充实自己,取得更高的学位，加强锻炼,增强体质,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。近期目标：努力学习,考上理想高中。实施方案:克服懒惰的思想，每天坚持英语阅读与单词的背诵；认真听好每一节课，熟练掌握知识点,并加以利用；勤于思考，多问老师；多与同学讨论；在每一次测验过后总结自己失分的原因，查漏补缺；自学计算机编程等重要的自己还未掌握的内容；关注社会活动；等等。【方法指导】（1）本题考查学生对近远期目标的实践和语言组织能力。（2）实施方案要与近期目标相对应。近期目标与远期目标相对应。

1.普通人有没有生活目标都无所谓。()纠正：人的活动是有目标的活动。目标就是人的生活方向，每个人都需要有生活目标，有生活的方向。2.个人的发展目标是个人的事情，与社会没有关系（）纠正：个人与社会是相互联系的。社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。××明辨易混易错

12课端正人生态度拥有积极的人生态度正确对待顺境和逆境人生态度的含义不同人生态度的影响积极人生态度的体现积极的消极的乐观向上认真务实勤奋