高考专题巩固训练之古代诗文阅读理解训练（三）（答案详解版）.docx

高考专题巩固训练之古代诗文阅读理解训练（三）（答案详解版）

二、古代诗文阅读（37分）（高三青桐鸣大联考）

（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）

阅读下面的文言文，完成10～14题。

材料一：

武王即位，太公望为师，周公旦为辅。九年，武王东观兵，至于盟津。为文王木主，载以车，自称太子发，言奉文王以伐，不敢自专。诸侯不期而会盟津者八百。诸侯皆曰：“纣可伐矣。”武王曰：“女未知天命，未可也。”乃还师归。居二年，闻纣昏乱暴虐滋甚，杀王子比干，囚箕子。于是武王遍告诸侯曰：“殷有重罪，不可以不毕伐。”乃东伐纣。诸侯兵会者车四千乘，陈师牧野。帝纣闻武王来，亦发兵七十万人距武王。武王使师尚父以大卒驰帝纣师。纣师虽众，皆无战心，心欲武王亟入，皆倒兵以战，以开武王。武王驰之，纣兵皆崩，畔纣。纣走，反入登于鹿台之上，自燔于火而死。封商纣子禄父［注］。武王使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。武王崩，太子诵代立，是为成王。成王少，周初定天下，周公恐诸侯畔周，乃摄行政当国。管叔、蔡叔疑周公，与武庚作乱，畔周。周公奉成王命，伐诛武庚、管叔，放蔡叔。

（节选自《史记·周本纪》）

材料二：

苏子曰：武王非圣人也。昔孔子盖罪汤、武，数致意焉，曰：“大哉，巍巍乎尧、舜也！禹，吾无间然。”其不足于汤、武也亦明矣。曰：“武尽美矣，未尽善也。”伯夷、叔齐之于武王也，盖谓之弑君，至耻之不食其粟，而孔子予之，其罪武王也甚矣。此孔氏之家法也，世之君子，苟自孔氏，必守此法。国之存亡，民之死生，将于是乎在，其孰敢不严？而孟轲始乱之，曰：“吾闻武王诛独夫纣，未闻弑君也。”自是学者以汤、武为圣人若当然者，皆孔氏之罪人也。使当时有良史如董狐者，牧野之事必以弑书。使文王在，必不伐纣，纣不见伐而以考终。君臣之道，岂不两全也哉！武王观兵于孟津而归，纣若不改过，则殷人改立君，武王之待殷亦若是而已矣。天下无王，有圣人者出而天下归之，圣人所不得辞也。而以兵取之，而放之，而杀之，可乎？武王亲以黄钺诛纣，使武庚受封而不叛，岂复人也哉？故武庚之必叛，不待智者而后知也。武王之封，盖亦有不得已焉耳。殷有天下六百年贤圣之君六七作纣虽无道其故家遗民未尽灭也。三分天下有其二，殷不伐周，而周伐之，诛其君，夷其社稷，诸侯必有不悦者，故封武庚以慰之，此岂武之意哉？故曰：武王非圣人也。

（节选自苏轼《论武王》，有删改）

【注】禄父：名武庚，是商纣王之子。

10．材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）

殷有天下A六百年B贤圣之君C六七D作E纣虽无道F其故家G遗民未尽灭也

11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.期，约定，与《归去来兮辞并序》“帝乡不可期”的“期”意思不同。

B.畔，通“叛”，与《屈原列传》“行吟泽畔”的“畔”意思和用法都不同。

C.耻，认为耻辱，意动用法，与《谏逐客书》“窃以为过矣”的“过”用法相同。

D.见，表示被动，与《齐桓晋文之事》“百姓之不见保”的“见”意思相同。

12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.周武王想讨伐商纣王，于是在盟津阅兵，观察诸侯是否支持自己，得到肯定的答案后，就进行充分准备，于两年后开始行动，最终取得了胜利。

B.商纣王派七十万人抵挡周武王，失败后逃到鹿台之上自焚而死。他的儿子禄父受封，后来与管叔鲜、蔡叔度一同造反，最终禄父被周公诛杀。

C.孔子谈到尧、舜时极尽赞美之词，对不食周粟的伯夷、叔齐也予以肯定，评价周武王“尽美矣，未尽善也”，苏轼因此认为孔子不满周武王。

D.苏轼认为，商纣王的儿子武庚一定会叛乱；周武王对封赏武庚并不情愿，但又不能不封，因为不封就可能引起殷商遗民的不满，不利于周的稳定。

13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）纣师虽众，皆无战心，心欲武王亟入，皆倒兵以战，以开武王。

（2）使当时有良史如董狐者，牧野之事必以弑书。

14．对于周武王伐纣，苏轼与孟子的看法截然不同。请对此简要分析。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15～16题。

翰林白二十二①学士见寄诗一百篇，因以答贶

刘禹锡

吟君遗我百篇诗，使我独坐形神驰。

玉琴清夜人不语，琪树②春朝风正吹。

郢人斤斫③无痕迹，仙人衣裳弃刀尺。

世人方内④欲相寻，行尽四维无处觅。

【注】①白二十二：白居易。②琪树：仙境中的玉树。③郢人斤斫：“郢人垩漫其鼻端若蝇翼，使匠石斫之。匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。”该典故出自《庄子》，比喻成熟、高超的技艺。④方内：尘世之中。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）

A.题目点明了写这首诗的起因：白居易寄来百首诗，作者则写此诗以答赠。

B.首联照应