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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

浙江省幼儿《保教知识与能力》：学前教育原理试题

浙江省幼儿《保教知识与能力》：学前教育原理试题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有1个事最符合

题意）

1、2001年，教育部印发了（）的通知。在世纪之交，我国大力

推进基础教育课程改革．调整和改革基础教育的课程体系、机构、内

容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系。

A：《基础教育课程改革纲要(试行)》

B：《中国教育与改革发展纲要》

C：《中华人民共和国教育法》

D：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

2、教育目的的性质和方向是由决定的。

A：科技发展

B：社会生产力

C：政治经济制度

D：受教育者身心发展的客观规律

3、人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育

____

A：可以改变人口质量

B：可以控制人口数量

C：可以调整人口结构

D：可以制约人口迁移

4、合作学习体现了资源管理学习策略中的____

A：时间管理策略

B：学习环境管理策略

C：努力管理策略

D：他人支持策略

5、在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和__

A．斯巴达教育

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

B．雅典教育

C．教会学校

D．实科教育

6、布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括__。

A．获得

B．转化

C．猎取

D．评价

7、幼儿园班级管理目的的实现体现在（）、教育功能、社会服务

功能三个方面。A：智力发展

B：生活功能

C：知识学习

D：技能训练

8、高尚的学习动机的核心是__。

A．利他主义

B．以国家为重

C．大公无私

D．无私奉献

9、以个体认识论为基础提出教学论，认为“一切知识都是从感官

的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础之上的教育家是。

A：杜威

B：赫尔巴特

C：夸美纽斯

D：裴斯泰洛齐

10、V理论把人看作是__

A．为钱而工作

B．在工作中寻求实现和证明

C．为自身价值观而工作

D．有创造力的

E．有协调性的

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

11、诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格，并

被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是（）

A：莫泊桑

B：杰克·伦敦

C：屠格涅夫

D：欧·亨利

12、教师资格的条件包括（）

A：必须是中国公民