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《七交通中的线——平行与相交》试卷(答案在后面)
一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）
1、在一条直线上，有三个点A、B、C，如果点A和点B之间有一条线段AB，那么直线上的点C可以和哪两个点形成两条不同的线段？
A.AB和ACB、BC和ACC、AB和BCD、AB、AC和BC
2、判断题：如果两条直线不相交，它们就一定平行。
A.正确B、错误
3、下列哪一组图形是互相平行的？
A.直线a和直线b，直线a和直线c
B.直线d和直线e，直线d和直线f
C.直线g和直线h，直线g和直线i
D.直线j和直线k，直线j和直线l
4、判断下列说法是否正确：
A.平行线之间的距离处处相等。
B.如果两条直线相交成直角，则这两条直线一定是平行线。
C.两条直线如果不相交，那么它们一定平行。
D.在同一平面内，过一点可以画无数条直线与已知直线平行。
5、两条直线相交成直角时，这两条直线的位置关系是：
A.平行B、相交C、垂直D、重合
6、判断题：如果两条直线不相交，那么它们就一定是平行的。
A.正确B、错误
二、多选题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）
1、在下列图形中，哪一组线是平行的？
A.图形A的直线a和直线b
B.图形B的直线c和直线d
C.图形C的直线e和直线f
D.图形D的直线g和直线h
2、下列哪些图形中的直线是垂直的？
A.图形A的直线a和直线b
B.图形B的直线c和直线d
C.图形C的直线e和直线f
D.图形D的直线g和直线h
3、在一个十字路口，两条道路互相交叉形成四个角。如果其中一条道路是直线A，另一条道路是直线B，并且这两条直线在该十字路口形成了四个直角，那么直线A和直线B的关系是什么？
A.平行B.相交C.垂直D.无法确定
4、如果有一条直线L1与另一条直线L2相交，且它们形成了一对邻补角。已知直线L1的其中一个角是60度，那么另一个角是多少度？
A.60度B.120度C.90度D.无法确定
5、在一个长方形中，如果一条直线与另一条直线相交形成4个角，且其中两个角是直角，那么这两条直线的位置关系是：
A.平行B.相交C.垂直D.无法确定
6、如果一个图形中有两条直线，其中一条直线与另一条直线平行，那么下列哪种情况不可能出现？
A.这两条直线永远不会相交
B.这两条直线在某个点处相交
C.这两条直线都是水平的
D.这两条直线都是垂直的
三、计算题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）
第一题
在一条笔直的公路上，有两辆汽车甲和乙，它们分别从公路两端同时出发，向中间运动。甲车的速度是每分钟行驶60米，乙车的速度是每分钟行驶80米。如果两车在距离公路中点200米处相遇，请问这条公路有多长？
第二题
在一张长方形纸上，有两条平行的直线分别标记为AB和CD，它们之间的距离为10厘米。现在在AB和CD之间画了一条宽为5厘米的矩形，其长度为20厘米。请问这条矩形的面积是多少平方厘米？
第三题
一辆汽车从甲地开往乙地，行驶了全程的25后，继续前行了剩余路程的1
第四题
题目描述：
小明家到学校有两条路可以走，第一条路是直线AB，长度为1200米；第二条路是直线CD，长度为1500米。这两条路相交于点E，且AB与CD在点E处平行。现在，如果小明从A点出发，沿着AB路走到E点，再沿着EC路走到D点，最后沿着ED路返回到A点，求小明这次出行的总路程。
四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）
第一题：
操作题
在一张长方形纸上，用直尺画出两条直线，使这两条直线互相平行，并标上记号A、B。
再在同张纸上，用直尺画出两条直线，使这两条直线相交，并标上记号C、D。
第二题：
操作题
在一张长方形纸上画两条直线，使得这两条直线相互平行。
再在同张纸上画两条直线，使这两条直线互相垂直。
五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）
第一题
小明每天上学都要经过一条大马路。这条马路上有一条斑马线，它与马路两边的人行道是平行的。如果以斑马线为基准线，请问小明从家到学校的路线中，哪一段路与斑马线是平行的？哪一段路与斑马线相交？请画出简单的示意图，并用箭头标出小明上学的方向。
第二题：
题目描述：
在一张长方形纸上画了一条直线AB和一条直线CD，它们相交于点P。现在有一辆小汽车从A点出发，沿直线AB行驶；另一辆小汽车从C点出发，沿直线CD行驶。假设这两辆小汽车都以相同的速度行驶。
如果直线AB和直线CD是垂直的，那么当两辆小汽车相遇时，它们会形成什么角度？
若直线AB和直线CD不垂直，而是平行，那么这两辆小汽车会如何运动？它们之间会保持怎样的距离？
第三题
题目描述：
在一次交通规划中，小明发现他家附近有一条大路和一
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