人教版-七年级-下-第五章-平行线线-课件.pptVIP

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2024-12-29 发布于四川
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人教版-七年级-下-第五章-平行线线-课件.ppt

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5.2.1平行线活动1观察：分别将木条a、b、c钉在一起，并把它们想像成两端可以无限延伸的三条直线．转动直线a，直线a从在直线c的下侧与直线b相交逐步变为在上侧与b相交，想像一下在这个过程中，有没有直线a与直线b不相交的位置？活动1归纳：在同一平面内，若直线a和b不相交，那么就称直线a和b平行，记作a//b.01滑雪板；02正方体中的一些棱；03运动跑道.你能举出生活中平行的例子吗？活动2在活动木条a的过程中，有几个位置使得a与b平行？活动3活动3如图，经过点B画直线a的平行线，你能有几种方法？可以画几条？经过点C呢？活动31归纳：经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行.2问题：如图，若a//b，b//c，你能得到a//c吗？说明你的理由，从中你能得到什么？活动4活动4归纳：平行于同一直线的两直线平行.活动5：问题探究问题1：如下图，AD∥BC，在AB上取一点M，过M画MN∥BC交CD于N，并说明MN与AD的位置关系，为什么？活动5：问题探究问题2：在同一平面内有4条直线，问可以把这个平面分成几部分？问题2当4条直线两两平行时，可以把平面分成5部分；问题2当4条直线中只有三条两两平行时，可以把平面分成8部分.问题2当4条直线仅有两条互相平行时，可以把整个平面分成9部分或10部分.