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第一部分教材知识整合;(贵州近2年每年必考)
编者按:通过技巧(方法)总结、例题剖析、习题训练分层进阶,突破贵州中考试题重难点。;二阶解题步骤·拓思维;思路引导按步解题
(1)当物块B恰好不受地面支持力时,物块B受到的竖直向下的重力与弹簧的拉力是一
对力,大小。?
(2)0~t1阶段:弹簧对物块B施加的力为(用题中已知物理量的字母表示),此时弹簧处于状态。?
(3)t1~t2阶段:FA缓慢减小,弹簧产生的弹力,弹簧对物块B施加的
力。(均选填“变大”“变小”或“不变”)?
(4)当弹簧恢复原状时,弹力为,弹簧对物块B施加的力为。?
(5)物块A继续向下运动,弹簧被压缩,弹簧产生的弹力,弹簧对物块B施加的力。(均选填“变大”“变小”或“不变”)?
(6)FA减小至零时,物块A受到竖直向下的重力、弹簧对物块A竖直向上的弹力,这两个力是一对力,此时弹簧对物块B的弹力为G。;三阶经典试题·练思维
类型1受力分析
1.(2019·贵阳12题3分)(水平面模型)如图所示,在平直路面上向右匀速行驶的小车中,有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁,另一端连接至小车底板的木块上,弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是()
A.若木块突然压缩弹簧,则小车一定在做加速运动
B.若木块受到向右的摩擦力,则小车一定在做加速运动
C.若木块受到三个力的作用,则小车一定在做减速运动
D.若弹簧未发生形变,则小车一定在做匀速运动;2.(2020·贵阳20题3分)(竖直面模型)如图所示,将两根相同的轻质弹簧固定在水平地面,甲、乙两钢球(m甲>m乙)正对弹簧从同一高度h同时自由下落,两钢球接触弹簧并向下压缩弹簧。请回答下列问题:;类型2简单的受力分析作图
3.(2023·贵州14题2分)(斜推模型)如图所示是在水平地板上推动拖把向左移动的情景。请分析并画出地板对拖把头的作用力的示意图(O点为拖把头重心)。;4.(2022·贵阳22题2分)(竖直面模型)如图甲所示是雨伞顶面的俯视图,伞面A点有一滴雨水,逆时针旋转伞面,雨水离开伞面后的运动轨迹如图甲中虚线所示,其对应的主视图如图乙所示。请在主视图中画出:
(1)雨???在A点所受重力G的示意图。
(2)这滴雨水从A点到地面的运动轨迹(用实线表示)。;5.(2020·贵阳23题2分)(斜面模型)如图所示,物块置于长木板上表面,两者一起沿斜面匀速下滑,物块与长木板始终保持相对静止。请在图中画出长木板对物块作用力的示意图。(O点为力的作用点);6.(2019·贵阳22题2分)(水平面模型)如图所示是运动员百米赛跑时的情景,请画出他的右脚对地面作用力的示意图。(O点是力的作用点);类型3画受力分析相关曲线图
7.(2021·贵阳23题2分)(水平面模型)如图所示,相同的甲、乙两木块用一无弹性的细线相连后静置于粗糙水平地面,橡皮筋的两端分别与墙面和甲木块相连,图中橡皮筋松弛而细线处于绷直状态。现用水平力F拉动乙木块沿直线向右运动时开始计时,0~t1时间内橡皮筋逐渐被拉直至原长;t2时刻细线恰好被拉断;t2~t3时间内乙木块继续向右运动,整个过程乙木块的速度始终保持不变。请在坐标系中画出0~t3时间内,力F的大小随时间t变化关系的大致图像。;[拓展训练]
8.(v-h图像)蹦极,也叫机索跳,是一项非常刺激的户外休闲活动。如图甲所示,蹦极者站在40m以上高度的平台上,把一根一端固定的长橡皮条绑在身上,然后两臂张开,双脚并拢,头朝下跳下去。将蹦极者从最高点跳下至第一次到达最低点的情景进行模拟,如图乙所示,经分析将经历这几个环节:A处为橡皮条的自然伸长长度,在B处蹦极者所受合力为0,C处是蹦极者第一次到达的最低点。请在图丙中画出蹦极者下落速度v随下落高度h的大致变化图像。(不计空气阻力和橡皮条的自重);[补充设问]
【变式1F合-t图像】请画出蹦极者从O点由静止开始蹦极到C点过程中,其合力大小F合随时间变化的大致关系图像。;【变式2P-t图像】请在坐标系中画出蹦极者从O点到C点的过程中,重力做功的功率随时间变化的大致图像。;【变式3E-t图像】请在坐标系中画出从O点到C点的过程中,蹦极者的动能E随时间t变化关系的大致图像。;谢谢
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