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2024年外研衔接版拓展型课程生物下册阶段测试试卷80.docVIP

2024年外研衔接版拓展型课程生物下册阶段测试试卷80.doc

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2024年外研衔接版拓展型课程生物下册阶段测试试卷80

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题,共18分)

1、关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是()

A.反应物和酶均可自由通过反应柱

B.反应物和酶均不能通过反应柱

C.反应物能通过,酶不能通过

D.反应物不能通过,酶能通过

2、下图是健康人体细胞直接与内环境进行物质交换示意图;⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是。

A.某些蛋白质的合成、麦芽糖的水解都可以发生在②中

B.①处含有O2、CO2、尿素、血红蛋白以及抗体等物质

C.若③为肝脏细胞,饭后3.5小时⑤处的血糖浓度低于①处

D.若③为胰岛β细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

3、下列能够在人体内环境中进行的生理过程是()

A.氨基酸的脱水缩合反应

B.抗原与抗体特异性结合

C.淀粉水解成麦芽糖

D.甲状腺激素的合成过程

4、如图为人体血糖调节示意图,a、b表示参与该过程的两种激素。下列叙述正确的是()

A.a、b两种激素的功能不同,所作用的靶器官相同

B.糖尿病人体内a激素的含量一定低于正常人

C.胰腺内合成并分泌a、b两种激素的细胞相同

D.a激素和b激素相互拮抗共同调节血糖稳定

5、能够测定样品活菌数的方法是

A.稀释涂布平板法

B.重量法

C.直接计数法

D.比浊法

6、高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选出了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如图所示。下列说法错误的是()

A.①过程的目的是稀释

B.②过程所使用的接种方法是稀释涂布平板法

C.I号、Ⅱ号培养基都属于固体培养基,先灭菌后调节pH

D.从Ⅰ号培养基挑出透明圈大的菌落,接种到Ⅱ号培养基上

7、下列有关细胞工程的叙述,不正确的是()

A.细胞工程应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法

B.在细胞水平或细胞器水平上完成操作

C.可分为植物细胞工程、动物细胞工程和细菌细胞工程

D.可按照人的意愿改变改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物

8、用于核移植的供体细胞一般都选用()

A.受精卵

B.传代10代以内的细胞

C.传代50代以外的细胞

D.处于减数分裂第二次分裂中期的次级卵母细胞

9、下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是()

A.精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合

B.受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合

C.第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性

D.卵裂期细胞数量增加,但胚胎总体积并不增加,或略有缩小

评卷人

得分

二、多选题(共3题,共6分)

10、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y;为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因,研究者采用雌激素(E2)对体外培养的味觉感受器细胞(STC-1)进行实验处理,并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量,结果如图。以下分析正确的是()

A.雌激素的本质是脂质,不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时,对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高,受体基因表达减弱,对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖,从进化和适应角度看对母婴不利

11、下列有关内环境的叙述中错误的是()

A.在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合

B.剧烈运动后,乳酸在血液中的含量先增后减

C.人喝醋后,血浆中的pH会明显下降

D.细胞与内环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递可以不经过细胞膜

12、研究发现雌激素与甜味感知定切组Y;为探究女性在孕期雌激素水平较高易发生肥胖的原因,研究者采用雌激素(E2)对体外培养的味觉感受器细胞(STC-1)进行实验处理,并用一定的方法检测了甜味受体T1R2基因的表达量,结果如图。以下分析正确的是()

A.雌激素的本质是脂质,不供能不催化只起调节作用

B.雌激素浓度为10nM时,对甜味受体基因表达的促进作用最显著

C.女性孕期雌激素水平显著升高,受体基因表达减弱,对甜味的感知能力明显下降

D.女性孕期摄入更多的甜食容易发生肥胖,从进化和适应角度看对母婴不利

评卷人

得分

三、填空题(共2题,共4分)

13、微生物的概念。

微生物是难以用______观察的微小生物的统称。包括_________、_____________、__________等。

14、微生物是__________________

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