高校产业发展方向的经济学思考.pdfVIP

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决策前沿

【j校产业发展方向的经济学思考

同

●张小燕

高校产业“二次创业”不应将重心放

在促进现有校办企业的产业化上，而应调

整产业内容和产业方式．将重心放在促进

新技术：商业性高新技术则是指营利高教产业化和科研成果入股方面。

80盖耋性为目的的高新技术在高校科研中、众

行了多方努力，取得了一定成效。如今，多高级科研^员从事的主要是公益性高面．随着科研成果商业化进程的展开．管

在市场格局已从卖方市场转向买方市新技术研究和开发工作，他们从一开始理、工艺、营销、资本运作等方面的人才

场、高新技术产业化已成为增强综合国就以突破理论难题、争创世界一流水平、组台也需要及时调整，但高校缺乏这种

力的决定性因素、中国正面临加人wr(1服务于国防发展等为取向，极少考虑到机制。这是导致一些早期成功的校办企

后的新机遇新挑战的条件下．如何发这些成果的商业性用途。虽然事实上，这业在发展中逐步衰败的重要原因：

展高校产业，成为各高校和各地政府部些科研成果在一定程度上可用于生产商迄今、中国高校还是一个主张以人

门普遍关心的问题。笔者认为．高校产业业性产品．但要真正转化为具有较强商为善、报效祖国的文化氛围：虽然，在市

的发展应充分重视市场经济规则的要业性价值的科研成果尚需经过一个复杂场经济快速成长的今天．教师告知学生

求．实现由直接创办和经营校办企业为的过程井取决于相关条件的成熟在历说“应重视培养自己的竞争能力．学生

主向以科技人股投资为主的格局转变。史上．相当多的科研成果经历几十年也努力提高自己在市场竞争中的生存能

一、高校办产业的优劣势分析甚至更长时问才转化为具有商业用途的力和发展能力但在校园中的互助互爱

选择高校枝办产业的发展取向、首产品，其内在原因不仅在于商品本身具仍占主导地位．有关竞争”的教育更多

先应实事求是地认识高校在创办产业方有经济性特点，价格过高，超过了人们消是为了使学生在毕业后能够适应社会环

面的优势和劣势。这是因为，|节场经济是费水平，即便其高新技术古量较高，也将境。事实上，在各发达国家的高校中．这

一个公平竞争的经济．它不承认各种经缺乏销售市场：而且在于商品应具有使种情形也属常态一个实出的现象是，当

并成分之间的差别以及由这些差别所引用的便捷性、性能的稳定性等特点、而这今高校教学中已不存在旧式师徒之间那

致的各类企业之间的特殊性。在以往的些属性常常取决于其他相关技术发展种师傅留一手’、学徒“偷一手”的竞争

经济格局中．受传统体制影响，为了支持公益性高新技术的研制开发可“不汁成情形，常见的是众多教师希望学生能够

高校产业的成长，政府部门可以给高枝本，其成果可专供专家使用，而商业性尽可能地将其知识全部掌握．以优秀成

产业以一定的优惠政策及其他条件、但高新技术的成果则必须计较成本一收绩走人社会、服务祖国：在这种“礼”、

在市场格局已发生重要变化的今天，尤益、必须考虑普通消费者的可接受程度善氛围内．要培养出适应激烈竞争的

其是考虑到加人㈣以后，在实行国民及使用特点。由此、在忽视科研成果的商棱办企业人才是相当困难的。例如，在商

待遇的条件下同一