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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

电子商务教师年度工作总结

电子商务教师年度工作总结1

一、在政治思想方面。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉

悟。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习，还认

真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书本中汲取营养，认真

学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教

书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、

喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，

在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面。

我担任三、四、五年级的科学，成为学校专职的科学教师，小学科学课是以培养学生

科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学

校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前

发展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。研在课

前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想，我严格要求自己，精

心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的：

1、课前准备：课前要备好课，一定要准备好科学课上所需要的实验材料，这对学生的

探究和实验非常重要，所以，我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，但是为了上好

课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课

的总拿了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资

料，怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的

质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导

措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。

3、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教了三个年

级，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同，所以要采取不同的教学方

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

法。另外，一个年级的几个班情况各不相同，所以要根据各班学生已有的知识和技能进行

教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生

能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，

创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，特别是实验操作，要

注意观察每位学生，使每一位学生都参与到科学探究活动中，多鼓励，多使用加到好处的

评价性语言，使学生对科学产生浓厚的兴趣，提高他们的学习积极性，从而做到自主探

究，使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生

关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和

课堂表现不好的学生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批

评，要进行思想教育，使他们改变学习态度，学习才能有进步。

6、不断学习：积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众

长，提高教学水平。

三、开展科学活动，全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有