现代教育技术设备使用管理制度范本（三篇）.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

现代教育技术设备使用管理制度范本

第一章总则

第一条为了更好地利用现代教育技术设备，提高教学质量和效

果，根据教育相关法规和政策，制定本制度。

第二条本制度适用于学校教育教学活动中使用的各类现代教育技

术设备的管理。

第三条学校应加强对现代教育技术设备的投入和更新，提高教学

质量和效果。

第四条学校应明确设备使用的目的和范围，确保设备的正常使用

和维护。

第五条学校应定期进行设备的检查和维护，确保设备的正常运

转。

第六条学校应加强对教师和学生对设备的培训，提高设备的使用

效果。

第二章设备使用管理

第七条学校应成立设备使用管理小组，负责设备的采购、维护、

使用和管理。

第八条设备使用管理小组应定期召开会议，讨论设备的使用情况

和问题，并提出解决方案。

第九条学校应建立设备使用登记制度，记录设备的使用情况和使

用人员。

第十条学校应建立设备借用制度，确保设备的合理使用和安全保

管。

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

第十一条学校应建立设备维修制度，及时修复设备故障，确保设

备的正常运转。

第三章教师和学生的设备使用

第十二条教师和学生使用设备时应按照设备的使用规则和使用指

南进行操作。

第十三条教师和学生应保持设备的清洁和整齐，并及时上报设备

故障和损坏情况。

第十四条教师和学生应定期参加设备使用培训，提高设备的使用

效果。

第十五条教师和学生应遵守学校的设备使用规定，如发现违规使

用设备的行为，应及时上报。

第四章监督和评估

第十六条学校应建立设备使用的监督和评估制度，定期评估设备

的使用效果和故障情况。

第十七条监督和评估工作应由设备使用管理小组负责，并报告学

校领导。

第十八条学校领导应根据监督和评估结果，采取相应的措施，解

决设备使用中存在的问题。

第五章附则

第十九条学校可以根据实际情况对本制度进行适当的调整和完

善。

第二十条本制度自颁发之日起施行。

现代教育技术设备使用管理制度范本（二）

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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

一、总则

1.为了规范学校现代教育技术设备的使用，提高教育教学水平，

制定本管理制度。

2.本制度适用于全校范围内的现代教育技术设备的使用管理。

3.教职工在使用现代教育技术设备时应严格遵守本制度，违反者

将受到相应的纪律处分。

二、设备使用权限

1.学校领导将根据教职工的工作需要和能力，确定其使用现代教

育技术设备的权限等级。

2.教职工需在校网络中申请相应权限，并经审