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学生数学成就感与自我效能感的关系论文

摘要：本文旨在探讨学生数学成就感与自我效能感之间的关系，分析两者在学生数学学习过程中的相互作用。通过对相关理论的阐述和实证研究的分析，本文提出提高学生数学成就感和自我效能感的策略，为促进学生的数学学习提供参考。

关键词：数学成就感；自我效能感；关系；数学学习

一、引言

（一）1.学生数学成就感的重要性

数学成就感是指学生在数学学习过程中，通过努力取得成功后所产生的一种积极的情感体验。数学成就感对于学生数学学习具有重要的推动作用。首先，数学成就感可以激发学生的学习兴趣，使他们在面对数学问题时充满信心和动力。其次，数学成就感有助于提高学生的自主学习能力，使他们