班主任研修心得体会(通用20篇).pdf

班主任研修心得体会（通用20篇）

班主任研修心得体会篇1

通过参加《班主任与教官交流会》，我受益匪浅，在理论上对班主任工作有

了新的认识，更从优秀班主任的工作案例上看到了自己工作当中存在的不足，学

到了许多宝贵的经验。我将在今后的工作中运用这些先进的经验、知识来指导班

级管理，不断学习、反思、总结、努力做好班主任工作。通过听取__级x班班主

任__老师关于《班级管理》的发言，我认识到作为一名合格的班主任至少要做到

以下几点：

第一，作为一名合格的班主任必须了解自己所带班级基本情况，包括学生组

成、学生家庭情况、学生性格特点、学生学习情况等。这样有助于因材施教，对

不同学生采取不同教育策略。

第二，组建班级管理团队；班级管理团队由班主任助理、班长、学习委员、

团支书、体育委员、生活委员等组成。班干部各司其职，协助班主任进行班级日

常管理。定期对班干部进行培训，不断提高班干部的素质和管理能力，使班干部

成为班主任的得了助手。

第三，制定全面规范的考勤制度；制定班规、考勤表，对学生早操、课堂出

勤状况、德育操行进行考核。班级管理必须有一套完整严密的规章制度，以使管

理可以有序进行。

第四，进行班级文化建设；安排早自习课题；课前一支歌；晚自习安排优秀

学生进行课业辅导，帮助全班同学共同进步。

第五，在班级管理中班主任必须恩威并施，严慈相济，在严格要求学生的同

时必须多关心学生，真正走进学生，走入学生的心灵。只有真正被学生接纳，才

能够了解学生的思想、内心动态，及时调整自己的管理策略，正确引导学生。

第六，帮助学生养成良好的生活习惯；由于我校实行封闭式管理，学生吃、

住都在学校，所以班主任作为班级的管理者必须要求学生严格遵守学校规章制度

和作息时间。真正做到不迟到、不早退、不浪费。

最后，要成为一名合格的班主任，必须热爱自己的岗位、热爱自己的工作、

关爱自己的学生。在工作当中，我们还应不断学习、反思、总结，只有严格要求

自己，才能将班主任工作做好。

班主任研修心得体会篇2

7月14日上午，武汉市的桂老师给我们带来了专题讲座《用心用情做好班

主任》。桂老师率真可爱，像与我们拉家常一样，将自己的工作案例变成一个个

故事，深情并茂的展现出来，我们被她深深吸引。面对一年级的孩子，为符合学

生的认知规律，桂老师用讲童话故事的方式来讲试卷，而且故事里的角色原型都

是来自班里一个个真实的孩子，孩子当然倍感兴趣。桂老师一次次家访，让学生

感受到老师的爱。在她的讲座中，我们感受到桂老师生活中和工作中的大智慧，

让我们受益良多，我们需要用积极乐观、爱研究的工作态度去对待教育，用智慧

去爱学生。

下午，泰州市洋思中学刘老师带来了《科学培养学生自管能力，全面提升班

级管理品质——班主任工作艺术六讲》主题讲座。刘老师利用提问了六个问题来

了解目前班主任工作目前所遇到的问题，如学生的行为习惯，家长的不配合，学

生的性格缺陷等问题。刘老师引用魏书生的话：教育是一项可以给人双倍精神幸

福的劳动、同时老师要给予学生尊重和发展学生的人性和个性、在与学生沟通过

程中要注重民主，民主就像一座搭在师生心灵之间的桥，来加强学生与老师之间

的联系。同时刘老师也讲到学生自主管理能力的重要性。在班级管理过程中要让

学生做班级的管理者，做到人人有事干、事事有人干。

7月15日上午，全国知名班主任李__作了题为《师爱如灯，照亮幸福人生》

的讲座。报告会一开始，李__便以一首自创歌曲《幸福在哪里》将大家带向了轻

松愉悦的气氛中。报告中，李__讲述了她担任班主任期间的许多真实鲜活的教育

故事，她说当老师、班主任、教育好学生是人生最有眼光、最幸福、最有价值的

聪明选择。李__介绍了她的“非常6+1”师爱法:平等、尊重、理解、宽容、信

任、自律。她向广大教师传达了“选我所爱，爱我所选”真正意义，启发广大教

师要懂爱并且学会会爱。只有始终保持年轻的心态，对学生充满爱，才能走进学

生内心世界；只有关注学生的情感，才能和学生成为朋友。

下午，陈老师为我们作了题为《你也可以成为改变的力量—班主任的目标管

理》。陈老师从自己的工作经历讲起，以垃圾桶、蛇皮袋、柜子、长尾夹、饮水

机、高角椅等多个身边的细微而又鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了“让

自己成为改变的力量”，我们如沐春风，豁然开朗！

7月16日上午“国培班”高级讲师杨__给我们带来了《立德树人为党育人》

专题讲座。杨老师从三个方面来论