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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发
展和社会;1星题基础巩固;2.《射雕英雄传》讲述的是南宋时期的故事,其中有这样一
个情节:全真七子之一的丘处机为两个未出世的孩子分别取
名郭靖和杨康。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻。这里的
“国耻”是指();3.下面是某班同学们为历史故事会收集的材料。由
此判断他们要讲述的是();4.[立德树人·民族精神]岳飞在《满江红》中写道:“三十
功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲
切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!”这首词表达了岳
飞();5.[2024·合肥蜀山区期末]南宋诗人林升在《题临安邸》中写
道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。”诗人的意图是();6.各民族之间既有矛盾,又有交融,既有战争,又有和平。
辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”;错
误的打“×”,并加以改正。(8分);(3)北宋灭亡后,宋高宗赵构登上皇位,以洛阳为都城建立政
权,史称南宋。【____】
改正:______________________;2星题能力提升;2.某同学在进行主题学习时,搜集
了下面的材料。据此可知,该同学
学习的主题是();3.中国历史就是一部各民族碰撞、交融,汇聚成多元一体中
华民族的历史。阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一:;(1)读左图,写出建立政权①的民族是____________;政权②
的名称是__________。读右图,写出西夏都城所在的位置
________(填字母),在今______________(填城市名)。(4分);材料二:我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国,
而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权……没有边疆
何以中国?中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。
——摘编自魏坚《不理解草原文明,就无法理解中国历史》;(2)结合所学知识,归纳材料二中“边疆民族不断融入发展”的
共同做法。(2分);材料三:;(3)根据材料三,概括辽宋夏金时期民族关系发展的特点。简
述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。(4分);学史方法
如何读懂历史地图——政治类地图
1.看图名。了解地图主题——哪一时期的形??图/示意图。
2.看图例。弄清符号的含义,了解发展态势。
3.看图注。了解历史地图的地理方位、四周边界和主要政权
的疆域范围。
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