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小学语文环境创设对学习效果的影响论文

摘要：本文通过对小学语文环境创设的背景分析，探讨了其对学习效果的影响。文章从教育政策背景和学校实际背景两个方面进行论述，提出了针对性的改进措施，以期为提高小学语文教学质量提供参考。

关键词：小学语文；环境创设；学习效果；背景分析

一、背景分析

（一）教育政策背景

1.新课程改革对小学语文环境创设的要求

随着新课程改革的深入推进，小学语文教学环境创设成为教育工作者关注的焦点。新课程改革强调培养学生的主体性、创新性和实践能力，这要求教师在语文教学中充分挖掘和利用各种教育资源，为学生创造一个有利于语文学习的良好环境。新课程改革背景下，小学语文环境创设应注重以下