中学思想政治课标及教材分析.pptVIP

用辩证否定观分析她的成功关键词：自己否定自己自己发展自己发展的环节联系的环节创新王选：自强、自主创新1975年，王选对国家正要开展的汉字激光照排项目发生了兴趣。当时国外已经在研制激光照排四代机，而我国仍停留在铅印时代，我国政府打算研制自己的二代机、三代机。王选大胆地选择技术上的跨越，直接研制西方还没有产品的第四代激光照排系统。针对汉字的特点和难点，他发明了高分辨率字形的高倍率信息压缩技术和高速复原方法，率先设计出相应的专用芯片，在世界上首次使用“参数描述方法”描述笔画特性，并取得欧洲和中国的发明专利。这些成果开创了汉字印刷的一个崭新时代，引发了我国报业和印刷出版业“告别铅与火，迈入光与电”的技术革命，彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷技术。印刷术是中国人发明的，但进入现代，我们的印刷排版工作却停滞不前，与世界先进水平有了较大差距。70年代,国家计委批准设立了国家重点科技攻关项目“汉字信息处理系统工程”,简称“748”工程。当时日本流行的是第二代光学机械式照排系统,欧美流行的是第三代阴极射线管式照排系统。1如果你是负责人，你是选择从国外引进，还是自己开发呢？你会选择开发第几代照排系统呢？”2问题前置法——“自强”世界上一些国家在现代化进程中，都曾出现“发展风险期”。当一个国家的国内生产总值(GDP)处于人均1000美元至3000美元之时，增长与问题、发展与矛盾交织在一起，是社会结构深刻变动、矛盾最易激化的时期。01拉丁美洲的不少国家，从20世纪80年代开始，经济发展速度加快，到21世纪初，人均GDP达到2000美元。这时期，失业率持续攀升，贫富悬殊，两极分化，各种社会矛盾凸现和激化，社会动荡不安，群众的抗争此起彼伏。02拉美陷阱：公平、科学发展观STEP1STEP2该地区在60、70年代迅速发展，人均GDP纷纷超过1000美元。如今该地区国家普遍超过3000美元，一些国家超过5000美元。猜测法——“公平”猜一猜：这是什么地方？社会治安极差政府更替频繁绑架案时有发生外债负担巨大失业率居高不下该地区某国20多年来，暴力增加1.3倍，每年50万人死于凶杀。首都每月有500家商店遭抢劫。每年因暴力损失达400亿美元。社会诚信一落千丈。各式各样的欺诈、造假卖假、盗版、贪污腐败、黑社会团伙等层出不穷。1980年到2002年的22年间，该地区贫困人口从1.35亿增至2.14亿，占总人口的43%，赤贫人口占到18.6%。占总人口30%的最穷人，仅占国民收入的7.5%，而占10%的最富人，却占国民收入40%。目前该地区平均基尼系数已达0．522。一些国家超过0.6。010.3以下为最佳的平均状态0.3－0.4之间为正常状态0.4以上为警戒状态0.6为危险状态02拉美陷阱实现收入的公平分配每组500元。01每组又得到500元。02如何看待收入差别？要不要差别？要什么样的差别？差别需要控制在一定范围内吗？03为解决收入差距过大问题提出建议。04探究“公平分配”必修课程思想政治1思想政治2思想政治3思想政治4选修课程科学社会主义常识经济学常识国家和国际组织常识科学思维常识生活中的法律常识公民道德有伦理常识初中思想品德课程目标总目标

本课程以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。初中思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向，旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定基础。（总目标）从好公民到合格公民12总目标学习相关的哲学社会科学知识；学会运用马克思主义的基本观点和方法，与时俱进地观察问题、分析问题、解决问题；具备即将成人的青年在现代社会中生活应有的自主、自立、自强的能力和态度；具有爱国主义、集体主义和社会主义思想，初步形成正确的世界观、人生观和价值观。高中思想政治课程目标教材、知识该如何对待？课程目标怎样实现？因此从《教学大纲》到《课程标准》教学大纲课程标准针对学科，规定了教学的具体内容、顺序及其要求。针对学生，明确某一学段应达到的共同的、统一的基本要求。更多地关注学生在学科的知识、技能方面应该达到的要求。更多地关注学生通过课程内容的学习在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的发展。教学