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高中文言文被动句的教学研究——以人教版《廉颇蔺相如列传》一课为例
引言
我国古代优秀文化的重要载体是文言文，我们要学习和继承古代优秀文化的第一步是学好文言文。文言文被动句的学习对高中生文言文的学习意义非凡，对学生今后古代汉语和古代文学的学习都影响深远。在教学调查中发现，现在大部分高中生在文言文被动句的学习上存在着问题。学生对文言文被动句学习不感兴趣；教师在文言文中使用的教学方法较为传统单一；师生重视背诵记忆忽略文章价值等一系列的问题，导致我国高中生欠缺文言文被动句的相关知识，在学习文言文、古代汉语和现代汉语上困难重重。《廉颇蔺相如列传》是人教版高一语文必修四第四单元的一篇课文，文中有着众
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