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行为学习理论
Behaviorallearningtheories
;学习的界定及特征;;;;;;本讲提纲;;案例;一经典条件反射;;;;;;;;;;在现实生活中,人们在对原有刺激情境相似的许多情境往往都会做出同样的反响。
例如:;;;华生的行为主义;;;;;亲身体验:情感反响的经典条件反射;二联结主义理论;桑代克迷箱;;;将经典条件反射理论应用于课堂;;;三操作性条件反射
operantconditioning;;;;;;;;;;例子;;;;不使用惩罚;;;课堂中强化的使用;案例;时间安排的重要性;;塑造新行为;活动强化的使用;;强化不相容行为;;长期保持必要行动;;;;;;;;亲身体验:这样做有何代价?;;四社会学习理论;;;;;;五行为主义的新进展;行为学习理论小结;;;课堂管理;;“六阶段”;;;;
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