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电大行政管理社会调查报告提纲.pdfVIP

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

电大行政管理社会调查报告提纲

篇一:电大社会调查报告提纲

李久波电大社会调查报告提纲

调查报告题目:《汉语言教育在中国高中教育中出现的

问题》的调查研究

调查背景、意义及目的:

调查背景:

汉语言学习在外语学习热潮的冲击下,在社会学习中饱

受冷眼,在高中教育中同样打入了冷宫,汉语学习备受冷落

调查意义:

1、汉语在中国特殊的地位和重要性。

2、学好汉语言的重要性

调查目的:

发现汉语学习在高中阶段中出现的基本问题,并对此提

出一定的建议和策略,以改变汉语学习的尴尬地位。

调查内容及方法

调查的形式为:学生社会调查问卷。

调查问卷内容有:识记基础知识、课内外阅读情况、写

作问题、课堂教学情况、作业与考试情况、学习兴趣与方法、

教师情况等七个方面的情况。本次调查采取的是整体抽样

调查方法,最小样本为学生个体。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

调查对象

****市高级中学高二年级学生。

调查结果与分析(正文)

引言

调查数据汇总分析

一、高中学生语文学习中出现的问题及原因分析:

1、识记基础知识

2、课内外阅读情况

3、写作问题

4、课堂教学情况

5、作业与考试情况

6、学习兴趣与方法

7、教师情况

二、解决对策。

学生层面:

养成良好学习习惯,注重语文知识积累。

建议:

1、做行之有效的积累,利用零散时间获得大收益。

2、坚持做好说、读、写、练、思考。

3、利用好上课时间

4、略施题海战术

5、攻破难点、弱势专项,进行良好的自我情绪暗示

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

教师层面:

1、高中语文教师要树立帮助学生矫正不良“语文学习

习惯”方法:

(1)针锋相对法。

(2)反复训练法

(3)模仿学习法

(4)有意练习法

(5)综合给理法

(6)心理治疗法。

2、解决问题的根本出路还在于国家切实提高教师经济

待遇

3、改变教学观念,以学生为主体

4、丰富教学手段,激发学习兴趣。

社会层面:

1、教育管理部门改变管理观念,进行有效的教学改革

2、家庭要积极参与

3、社会给予语文教学一定的空间,做好母语教育的宣

篇二:行政管理本科社会调查方案及调查报告格式

福建广播电视大学开放教育

行政管理(本科)专业社会调查方案表

电大级行管(本)学生:

老当

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