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2初识电脑挚友
?1教学目标
学问技能:学会正确地启动电脑,关闭电脑;相识电脑桌面图标,能正确地打开“我的电脑”窗口,学会查看“起先”菜单。
过程与方法:自主探究启动、关闭电脑;通过小组合作方式相识桌面图标;利用小动画巩固鼠标操作。
情感看法价值观:培育学生小组合作学习的实力,规范手握鼠标以及爱惜设备的好习惯。
2学情分析
三年级的学生或多或少地接触过电脑,他们对电脑已经有个初步的印象。但是他们对电脑的正确运用没有系统的了解,对电脑的了解还停留在表层,对如何爱惜电脑以及怎样正确开关机等操作还不是很明确。
3重点难点
重点:学会正确地启动电脑和关闭电脑;能正确地
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