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幼儿园儿童画创意教案

教学主题：幼儿园儿童画创意教案

教学目标：

1.学生通过绘画了解色彩、形状的概念。

2.回想表达幼儿们的想象和创意。

3.学生利用不同的画具，探索新的绘画方法和技巧。

4.培养幼儿园学生的观察、想象力和审美能力。

教学内容：

1.学生用不同的画具（铅笔、水彩笔、色粉、油画颜料等）创作画作。

2.学生根据指导画出图形和主题，表达创意。

3.学生学会掌握浅层次的色彩规律和画面构成。

教学步骤：

第一步：出示绘画作品

教师出示不同主题和风格的画作给学生们观看，告诉孩子们这些画作

代表了不同的感受和情绪。老师可以询问孩子们这些画作给你们带来

了什么启示、感受，引导孩子们思考画作的颜色、形状、构图等方面。

第二步：出题目

老师给学生们出题目，例如“我的家”、“我的小动物”、“节日”

等。告诉孩子们可以描绘他们的经历、回忆或想象。

第三步：配色讲解

老师向孩子们讲解简单的配色理论，例如：指出主色和次色搭配的美

感效果、颜色对比等等。在讲解中老师边让孩子们了解不同颜色在画

作中的表达含义与意义。

第四步：举例

老师向孩子们展示已经完成的画作，解释画作的色彩和构图等要素如

何达到绘画效果，让孩子们观察画作中的不同元素并发现类似的点。

第五步：讲解工具

老师介绍各种绘画工具的使用方法，比如铅笔、水彩笔、色粉、油画

颜料等，让孩子们了解不同的材料可以创造出不同的效果。

第六步：完成画作

孩子们可以开始自己的画作。老师可以为孩子们布置一个任务或提供

一个主题，例如：“用彩笔画学校的小动物”或“用水彩笔画一片田

野，让我们用看着太阳升起来的心情来画诗意的夏天。”

第七步：展示

孩子们完成画作后，可以把作品贴在教室墙上或展示柜上，供大家欣

赏。

教学方法

游戏化、操作性强、自由度高的教学方法。

教学重点

1.如何使用丰富的色彩武器进行创作

2.如何用自己的创意创造形式多样的绘画作品

3.如何在绘画作品中塑造出生动的情境

教学反馈

1.给予孩子们一定的画夹、颜料、画纸并和孩子们分享和讨论他们的画

作。

2.在课程结束时，再次回顾每个孩子的画作，老师也可以讲解绘画中运

用了哪些技巧和对孩子们的创意给予positivefeedback。

教学总结

在孩子们的创意引导下，启发孩子们的想象力习惯和艺术方面的建设。

我们相信：每个孩子都是一位天才画家！