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粤教版八年级下地理教案东北地区.pdfVIP

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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

粤教版八年级下地理教案--东

北地区

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

日期年月日星期内容:东北地区

教学内容东北地区

1、让学生认识东北的位置、范围、地形、气

候环境等

知识与技能2、掌握东北冷湿气候的原因。

教学3、东北地区丰富的矿产及工业情况

目标

4、了解东北地区能成为工业基地的原因

过程与方法利用地图认识东北地区,了解东北。

情感态度增强学生认识我国重工业基地和产粮区的重

价值观大意义。

1、东北地区的气候特征

教学重点2、引导学生分析和认识有关要素之间的相互

联系和相互影响

1、引导学生分析和认识有关自然要素之间的

教学难点相互联系和相互影响

2、东北地区丰富的矿产及工业情况

教学器具地图册

教学方法读图分析法

教学时数二教时

探究过程批注

第1课时

一、导入新课

通常我们吃得人参,出产最多的是哪里?我国面积最

大的平原是?它位于哪个区域?

二、新课教学:

自学提示:

1、读图7.1说说东北的地理位置特征

东北在我国的最东和最北角

2、东北包括哪些省份?

黑龙江省、吉林省、辽宁省被称为“东北三省”

3、看课本P34图7.2结合34案例,说说为什么东北

地区气候寒冷?

因为东北平原所在地区纬度高、气温低、蒸发量较少、

所以形成冷湿的自然环境

4、这种冷湿的地理环境对东北人们的生活、生产带

来什么影响呢?下列说法合理吗?

2

英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》

并讨论课本P34活动第1、2题。

冷湿的地理环境不仅影响东北人们的生活还影响

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