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心理健康教育工作计划方案（10篇）

心理健康教育工作计划方案【篇1】

一、活动背景：

“5·25是取自“我爱我”的谐音，意为关爱自我心理的成

长和健康。长久以来，5月就被人们赋予了和年轻人一样的活力和

激情。“心理健康行动日”活动就是要提倡学生爱自己，珍爱自

己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由

珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会。

因为心理健康的第一条标准就是认识自我、接纳自我，能体

验到自己的存在价值，乐观自信。因此，有必要以全国大中学生

心理健康行动日作为契机，加大心理健康教育的宣传力度和开展

一系列心理教育活动。我们选择5·25，就是要倡导每一位教育

者、家长和学生都一起来关注心理健康；倡导这样一种生活理念

“只有爱自己，才能爱别人，只有爱自己，才能让别人更好地爱

你”。让我们每一个人用心去感受生命的活力、去体会真情的温

暖、去享受健康的快乐！

二、活动目的：

为促进中学生心理健康，配合学校心理健康教育开展，同时

也作为学校心理健康教育宣传的重要内容，特开展本次心理健康

活动日。本次活动以宣传心理学知识来扩大学生视野，使学生走

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近心理，亲近心理。通过让学生了解心理学基本知识与掌握心理

调节方法来达到心理健康教育的目的，促进学生心理素质的提高，

让学生心身和谐健康成长。

三、活动主题：

快乐成长，从心开始

四、活动时间：

5月25日（星期二）

五、活动内容：

1、国旗下的讲话—————关于“5.25心理健康活动日”

2、“5·25”活动系列宣传板报

3、心理测验（七年级学生）

4、开设橱窗“祈愿墙”（分发彩色便签纸，各年级段学生自

由表达美好心愿——自己的心愿或是对九年级学生的美好祝愿）

5、搜集并张贴励志、提示、警示等方面的心理宣传标语

6、“快乐成长，从心开始”全校师生现场签名活动

7、欣赏心理影片

8、心理健康活动日总结反馈课

心理健康教育工作计划方案【篇2】

一、班会活动的背景：

我们大学生中很多人都是处于焦虑、怨恨、冷漠、恐惧、不安

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全感、不确定性的心里状态。最近社会上出现李启铭飚车撞人后

还理直气壮的说“我爸是”，撞人后又杀农妇的西安大学生等案

例，都能够给予我们对生命的思考，不仅仅是我们自己，也是为

身边的人。

通过开展心理班会活动来希望同学们如果遇到有很大的心理

压力或心理障碍，要及时通过各种途径解决，调整身心健康，快

乐地生活！

二、班会活动的主题

关爱生命，关注心理健康

三、班会活动的时间

20__年_月_日晚自习

四、班会活动的目的

1、积极响应我院心理健康教育的号召，加强大学生的心理健

康教育；

2、迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，积极组织活动参

与；

3、让学生明白心理健康的重要性；

4、让本班学生了解生命的责任；

5、增强本班学生对生命的热爱。

五、班会活动的准备：

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1、活动地点：

2、活动参加人员：

3、具体负责组织人员：王雅艳

4、收集音乐材料、视频材料

5、制作主题班会PPT

6、确定班会时进行照片收集，借好相机等设备

7、班会前要借教室，布置场地，提前检查多媒体

六、活动的形式准备

1、PPT展示

2、班主任寄语

3、案例分析

4、视频欣赏

心理健康教育工作计划方案【篇3】

大学生心理健康教育服务中心结合我院实际，决定以“生命

之美，你我共绘”为主题开展我院20__年春季心理健康教育系列

活动，现将有关具体事宜通知如下：

一、活动主题：

生命之美，你我共绘

二、活动时间：

3月——6月