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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
演讲与口才综合练习题及参考答案
演讲与口才综合练习题及参考答案
一、填空题
1、口语交际是人与人之间、交流思想感情的
2、口才是才能。
3、作为言语活动,口语通过口耳相传,转瞬即逝,具有特
征。
4、是我国口才艺术发展的黄金期,人们思想十分活跃,出
现了子使楚、烛之武退秦师、邹忌讽齐王纳谏等后人传颂
的口才故事。
6、我国演讲理论的奠基之作是,作者是
13、方言是同一种语言在时间和空间的共同作用下所形成的。
14、现代语言学家将现代汉语方言划分为
16、七大方言中使用人口最多的是
17、吴方言区的代表方言是。
19、普通话是指以北京语音为话文著作为语法规范的现代
汉民族共同语。
20、我国第一部语言文字法是
21、普通话水平测试标准分
26、演讲活动的主体包括演讲者和听众。
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
28、演讲是一种具有社会性、现实性和艺术性的信息
传达活动。
32、演讲稿的结构分为、、三部分。
36,是指由一定的思想感情的波澜起伏起伏造成的抑扬顿挫、
轻重缓急的声音形式的回环往复,是多种口语基本技巧的整体体
现。
55、演讲者取得全面知识的主要途径有。
56、朗诵就是用清晰,响亮的声音,结合各种语言手段来完
善的表达作品思想感情的一种语言艺术,亦把文学作品转化为
有声语言的创作活动。
57、通过朗诵不但可以陶冶性情,开阔胸怀,还可以有效的
培养对微的体味能力,以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别
能力。
58、绝大多数的朗诵都是面对广大
59、朗诵能将语言文字创设的展示出来,而造成人们身临其
境的感觉就是合乎情理的联想和想象。
60、朗诵能最大限度的将作者的和文章的表现出来,从而使
学生领悟到做人的道理,而这也正是朗诵的最高境界和最终目的。
61、朗诵的对象主要是中的大段台词。
62、朗诵的基本要求,是能够清楚地表达的内容。
63、感受的作用在于把朗诵者的思维引向
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
64、语句的重音分为“语法重音”和强调重音“”两种。
65、语句停顿是指词语或句子之间的语音停歇现象,可以分
为语法停顿和
66、戏剧是集文学、
67、即兴演讲的特点有临场发挥性、
72、论辩可以分为五大类,即,和
日常辩论。
73、20世纪初,我国著名教育家先生将辩论赛介绍到国内,
我国大学里开始有了现代意义上的辩论赛。
78、要想面试考官展示一个与众不同的形象,求职者必须突
出自己的优势时,不要用单调乏味的概括描述,而要用生动形象
的实例来展示自己的特长的,素质和能力
79、面试官提出一个意料之外的问题,求职者往往措手不及
陷入尴尬,在这种情况下,采用扬长
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