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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

滴定管和移液管的使用及校正

滴定管和移液管的使用及校正

一、摘要：

本次实验主要分为两个部分，第一个部分为移液管的使用及误差

分析，利用移液管的定量体积，通过衡量法和作图探究偶然误差的存

在和其数学规律；第二个部分是对滴定管进行校准，由于玻璃具有热

胀冷缩的特性，通过对仪器进行绝对校准，来体会玻璃容器在分析化

学中所产生的误差。除此之外，该实验还对移液管、滴定管的使用方

法和注意事项等有所探讨。

关键词：偶然误差、衡量法、热胀冷缩、绝对校准

二、材料：

2.1、仪器：

移液管(25mL)；碱式滴定管(50mL)；酸式滴定管(50mL)；洗耳

球；具塞锥形瓶（50mL）；烧杯；滴定管架；分析天平（万分之一）。

2.2、试剂：

超纯水；凡士林；铬酸洗液。

三、前言：

由于玻璃具有热胀冷缩的特性，在不同温度下容量器皿的体积也

有所不同。因此在准确度要求较高的分析工作中，必须对容量器皿进

行校准。容量器的常用校准方法有相对校准和绝对校准。本次实验通

过绝对校准的方法，体验实验过程中所产生的偶然误差并对误差结果

进行探究。此次绝对校准采用衡量法（称量法）来测定容量器皿的实

际容积，进而求得校正及总校正，通过作图的方式探讨滴定管的误差；

对移液管进行74次检定，利用所得数据作图可以发现偶然误差大

致接近正态曲线的分布；对滴定管进行4次校准，每次的放出单位为

1mL，从数据中可以发现，尽管实验条件都相同但是不同时间、不同

的人所得到的数据都是不一样的，从数据整体的趋势可以看到，由于

温度低于正常使用温度，滴定管的实际容积小于读出的容积。

四、实验方法：

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4.1、移液管的校准：

①清洗：用自来水将待测移液管洗净，若有明显油污，则先用洗

液清洗（清

洗完后的洗液需倒回试剂瓶直至全部洗液变成绿色）后，再用自

来水冲洗，

最后用蒸馏水润洗3次，擦干移液管表面残留的水，清洗后的移

液管应清澈、透明；

②练习：用洗耳球吸取蒸馏水至移液管标线之上2-3cm处，将移

液管提离液面轻靠于容器壁，缓慢释放至液面底部与标线相切，多次

练习，熟练、精准掌握移液管的操作方法；

③检定：称取50mL具塞锥形瓶的质量，用准备好的移液管吸取

蒸馏水，调整凹液面与刻度线平齐后除去尖端外面的水，锥形瓶倾斜

30度，将移液管尖嘴紧贴其内壁，使水充分流入锥形瓶中。当水流至

尖嘴处不流时，等待约11s后取出，记录水温，盖上锥形瓶塞用天平

称出总质量，记录后去皮，继续称量下一次水重。再重复操作72次。

4.2、碱式（酸式）滴定管的校准：

①清洗：

a、碱式滴定管：一般直接用自来水清洗即可，但若管壁内太脏应

先用洗液清洗，由于橡皮会被氧化剂腐蚀，所以用洗液洗时，将滴定

管上口倒置于盛有洗液的烧杯中，将尖嘴接在抽水泵上。打开抽水泵，

轻捏玻璃球，待洗液徐徐上升到接近橡皮管处放开玻璃球，待洗液浸

泡一段时间后，脱离抽水泵，拔去橡皮管，让洗液流尽，然后用自来

水冲洗，再用蒸