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家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究课题报告
目录
一、家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究开题报告
二、家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究中期报告
三、家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究结题报告
四、家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究论文
家庭教育对中学生的学术自我概念影响教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.家庭教育对中学生学术自我概念的内涵与特征
2.家庭教育影响中学生学术自我概念的机制分析
3.家庭教育对中学生学术自我概念影响的实证研究
三、研究思路
1.确立研究目标与任务
2.构建研究框架与理论模型
3.采用问卷调查、访
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