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高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究课题报告
目录
一、高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究开题报告
二、高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究中期报告
三、高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究结题报告
四、高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究论文
高中生英语学习习惯对成绩的影响分析教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的加快，英语在国际交流中的地位日益凸显，成为我国高中生必须掌握的重要技能之一。然而，在实际学习过程中，许多高中生的英语成绩并不理想。分析其原因，很大程度上与学生的英语学习习惯有关。本研究旨在探讨高中生英语学习习惯对成绩的影响，为提高我国
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