高中语文精品备课教案：《归去来兮辞并序》.docxVIP

课题：归去来兮辞并序

课题

归去来兮辞并序

课型

新授课

课

标

解

读

本单元选取魏晋到明代的六篇经典散文，作品体裁不一，风格各异，呈现了我国古代散文的多样面貌。

学习本单元，种在把握课文的思想感情以及其承载的文化观念，领会不同作者在审美上的独特追求。要把握文意，理解作者如何通过特有的语言形式去抒发情志，形成独特的美感，还要梳理点评，领会章法之妙和细节之美。

学

情

分

析

学生通过初中阶段及高中的学习已具备一定的文言修养。曾经学过《桃花源记》等使学生对陶潜其人其事及思想感情有一定的了解，可以此作为突破口。

学生已初步具备思辨能力，都有主动探究的天性，都潜藏着“自我实现的创造力”，可以据此作