部编人教版初中道德与法治7年级上册 2.1 认识自己 教学设计.docxVIP

七年级道德与法治?

第二课第1课时

??2.1?认识自己教学设计

学习目标

课标要求：“了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我积极接纳自我，形成客观、完整的自我概念”。

核心素养目标：培养健康人格。有自我评价能力,能正确认识和评价自己;有较强判断和鉴别能力，能理智的分析问题，不感情用事。

核心素养

1.政治认同：

懂得认识自己的重要性，知道认识自己是不断深化的过程；

2.道德修养：

激发学生认识自我的兴趣，树立自信心，形成正确的人生奋斗目标；

3.健全人格：学会正确认识自己，知道如何正确对待他人评价；

4.责任意识：正确认识自己，不断提高自我认识程度。

教学重难点

教学重点??人贵自知，正确认识自己的途径和方法。

教学难点??人贵自知

教学方法

1.情境体验法。

2.合作探究法。

学习过程

1.温故知新

（1）规划的意义？

（2）怎样做好初中生活规划？

教师提问:

人世间最难的事情是认识自己，认清自己。我们要学会认识自己。

那么如何正确认识自己呢？?

引入课题:?2.1认识自己

讲授新课

一、认识自己

1.生活观察：自画像

每个人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。每个人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是谁的自画像并说明理由。

谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充你对自己了解多少？为什么我们要正确认识自己？

2.寓言故事

森林中举办“大”比赛，老牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”至的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。

思考：在这个寓言故事中，青蛙为什么会遭到嘲讽呢？

提示：青蛙没有正确认识自己，没有认识到自己的禀赋和独特性。

最终在“自大”中丧命。

教师总结：

1.正确认识自己的意义

人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

二、评价自己

活动一：照镜子

我身材、身高、长相（?????）

我的性格（????）

我在班级是个（????）

我在家里表现得（?????）

我…???

思考一：完成句子，越多越好哦！

思考二：同学们都是从哪些方面来认识自己的？

1.怎样正确认识自己？

（1）通过自我的全面分析来认识自己

我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己，从性格、气质、能力等心理特征来认识自己，从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。

活动二:如何认识“我”

参照示例：名字：王辉

①身高中等、

②性格开朗，喜欢与人交流，善于辩论??

③班里同学非常喜欢跟我玩

??发现同学身上的闪光点。

归纳：通过以上的活动，我们得到什么启示？

（2）通过他人的评价来认识自己

他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。

思考：不同的人对我们的评价各不相同，我们该如何对待这些评价？

正确对待他人的评价。

他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。

正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对、注重沟通、理性应对。

（3）在生活实践中认识自己

学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。

（4）认识自己是一个长期的过程，需要我们一生去践行。

随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。

课堂小结

????????正确认识自己的意义

?认识自己??正确认识自己的途径

????????正确对待他人的评价

反馈检测

1．人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。“殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。”，这强调正确认识自己（???）

A．完全取决于他人的评价

B．可以促进自我发展

C．需要掌握科学有效的方法

D．能够决定一个人的前途命运

2．初中学生综合素质评价采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式，这有利于中学生（???）

①全面客观认识自己???????

②更好地与他人比较

③促进和他人的交往??????

④不断发现发展自己

A．①②B．②③

C．①④D．③④

3．下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她（????）

2024