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写作说明事物要抓住特征教学反思.pdfVIP

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写作说明事物要抓住特征教学反思

写作

说明事物要抓住特征

【写作目标】

通过观察、比较、查资料等方法,准确概括事物的主要特征运用恰当的说

明方法,合理安排说明顺序,清楚准确地说明事物特征注意锤炼语言,表

达要准确、简明、严谨。

【写作导航】

事物的特征,是事物相互区别的标志。要把一种或一类事物说明清楚,

首先要抓住其特征。那么,怎么抓住事物的特征呢?仔细观察事物

要抓住事物的特征,首先必须对事物有全面的了解,要善于观察和比

较。既要注意事物的总体外貌也要观察其局部。事物都有主体部分或关键

部分,而这往往是其特征之所在,观察时要特别注意。同时观察时要注意

运用比较的方法,例如同是图书馆,其外观、内饰、结构等会有所不同,

在认真观察的基础上通过比较,把握住所要说明的图书馆的特征,就容易

把文章写清楚了。

注意表现多个事物的共同特点

在介绍一类事物或多个事物时,要注意表现其共同特点。如苏州园林

有一百多处,每一处园林都有不同的亭台轩榭、假山池沼,花草树木也各

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有特色,似乎很难找到有价值的共同点。叶圣陶却以细致的观察为基础,

从设计者和匠师的审美观入手,把握重点,概括出苏州园林的共同特征

—“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,从而

使读者对苏州园林有一个清楚的整体了解。

恰当引用材料

恰当引用一些材料,有利于说清楚事物的特征这些材料包括数据、相

关名词术语、历史情况等。例如《中国石拱桥》里引用《水经注》的资料,

说明石拱桥在中国具有悠久的历史;以赵州桥和卢沟桥为例进行说明时,

列举了很多数据,使说明对象的特征更具体准确。

适当运用一些生动形象的说明方法

为了清楚准确地说明事物的特征,有时还可以运用一些生动形象的说

明方法,突出事物的特征,同时也避免文章枯燥乏味。例如《中国石拱桥》

开篇便说石拱桥的桥洞成弧形,就像虹”,虽不是严格的定义却一下就把

石拱桥最显著的特征勾勒出来。又如《梦回繁华》这样说明《清明上河图》

节奏感极强的特征“整个长卷犹如一部乐章,由慢板、柔板,逐渐进入快

板、紧板,转而进入尾声,留下无尽的回味。”以乐喻画,以简取繁,有

助于读者理解这一比较专业的内容。

【例文在线】

一、利用下面的材料,抓住坎儿井的一两个征,整理出一篇说明文。

题目自拟,不少于300字。

新疆地区多山地、盆地,气候十分千早,山地承接了较多的降水,成

为干早大地上的一座座“湿岛”这些水源因干早区的高温蒸发而大量丧失,

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为保护这些宝贵的水源,新疆各族人民创造出坎儿井这种利用地下水的巧

妙方式。

坎儿井,其实是一种井、渠结合,在地下引用地下水进行灌溉的水资

源利用方式。它依据山势坡度按引水路线在地面挖出许多竖井,并在地下

将这些竖井连通成渠,使深层地下水逐渐转变成浅层地下水,在需要水的

地方引出至涝坝(蓄水池),然后引至农田灌溉。由于水在地下运行,不

受地面高温蒸发的影响,保持了水量常年稳定;经过地层过滤,井水也变

得清澈甘甜。

关于坎儿井的来历,比较流行的说法有三种是“井粱说”,认为坎儿

井与汉武帝时期凿井渠引洛水的史实关系密切。二是“西来说”,认为新

疆的坎儿井是从拥有坎儿井最多的古波斯(今伊朗)传来的三是“本地说”,

认为现存最古老的坎儿井通水时间距今已约500年,坎儿井很可能就是新

疆本地的产物。

不论坎儿井究竟起源于何时何地,可以肯定的是,它是生活在干早高

温的山地、盆地的古代劳动人民的智慧创造。有了坎儿井,他们就有了生

存的。

坎儿并的开凿是十分艰苦的。在开挖线上,每隔数十米就要挖一口竖

井。井下渠道开挖靠点油灯作业,总工程量非常大。而且,挖井人还需要

知道什么地方地下有水,从开挖处到出水处要挖多少竖井每个竖井需挖多

深,这都要有丰富的经验。

坎儿井起挖在山地,出水在盆地绿洲,平均长度在3000米以上。

吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米,可与京杭大运河相媲美。

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20世纪50年代末,新疆共有坎儿井1784条,年出水量6.826亿立方

米,灌溉面积36.3万亩。但随着地

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