高考古诗词阅读命题趋势追踪探究—以2017年～2023年全国卷为例.doc

高考古诗词阅读命题趋势追踪探究—以2017年～2023年全国卷为例

随着《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》等教育政策文件颁布，落实中小学传统文化教育目标与要求成为基础教育课程与教学变革的重要内容。在推动传统文化进人语文课程的过程中，既要关注课程设计与教学实施，也要提高相关考试命题的科学化水平。

在中高考试卷中，涉及中华优秀传统文化的板块主要为文化常识、古诗文阅读与鉴赏、古诗文默写等。当前，上述板块的命题呈现出“重知识而轻能力、重训练而轻素养”的趋向，可能会对语文教师落实传统文化教育目标产生消极作用。

为此，本研究聚焦中高考试卷分值比重较高的“古诗词阅读”,以2017年～2023年高考全国卷为分析对象，从测评目标、测评材料与测评形式三个维度，探索古诗词阅读命题特点与变化趋势，以期为优化中华优秀传统文化的课程实施与评价方式提供参考。

一、测评目标：立足核心素养的整体性，侧重对思想内容的理解阐释

《普通高中语文课程标准(2017年版2022年修订)》(以下简称“新课标”)指出测评与考试是语文课程评价的重要组成部分，应真实反映学生语文学科核心素养的发展过程与现有水平，准确判断学生核心素养发展过程中的问题及其原因。

换言之学生核心素养的发展水平是高考语文的主要测评目标。立足核心素养的四个重要方面，对历年高考古诗词阅读试题进行分析。

如表1所示，所有试题均涉及“审美鉴赏与创造”,并有意识地覆盖了语文核心素养的其余三个方面，充分体现出核心素养的整体性。

具体来说，鉴于古诗词文本的可阐释性，试题必然涉及或聚焦于“审美鉴赏与创造”,即从意象、语言、结构、思想立意、情感内涵等角度，品读与鉴赏不同历史时期、不同作家的古诗词作品，从而系统评估学生的审美能力与品质(如表1中的“示例1”)。大部分试题都会有意识地体现语文学科核心素养的整体性，即将文化、语言、思维与审美视为一个整体。

以“思维发展与提升”为例，有21套试卷通过要求学生对作品的文本语言、表达技巧、思想内容和观点态度等方面进行理解、判断和分析，锻炼学生的逻辑思维、辩证思维和创造思维能力，如“示例2”,要求考生依据文本的思想内容，对该首古诗词中所表达的具有辩证色彩的观点进行有条理、有逻辑、有创造性的分析。再如“文化传承与理解”,

有16套试卷从对具体古诗词文本的探究与评价，深入到对古诗词文化乃至中华传统文化的传承与解读，如“示例3”,题干中引用王国维的理论引导学生去理解中国古代文学体系中的“有我之境”这一文化符号。

此外，有9套试卷明显涵盖语文核心素养四个方面，如“示例4”,选项A、B着重强调对诗歌思想内容的理解推断，选项C、D对古诗词文学作品的表达方式、文言字词体系进行了考查，要求学生对中国古代文学、文化有一定的了解。

在上述分析的基础上，依据古诗词文本特征与新课标对“阅读与鉴赏”的阐述，建构“知识与能力”的分析框架，对高考古诗词阅读试题的测试内容进行深入分析。

如表2所示，“理解阐释”这一关键能力考查频率最高，共出现24次，几乎占总考点的一半(48.0%),其中尤为重视考查学生对古诗词文本思想内容的理解阐释能力，占比20.0%,如2023年新课标Ⅱ卷第15题的B选项(详见表2中的“示例4”),要求学生能对该文本中所描写的景物特征作出正确理解。

此外，“赏析评价”和“推断探究”考查频次也较高，分别出现13次和12次。其中，在“推断探究”能力的考查上依然多关注文本的思想内容，占比18.0%;而在“赏析评价”能力的考查上则并不对思想内容作过多要求，而是转向表达技巧方面，如“示例11”,要求学生能对诗的最后两句进行品析。

整体来看，在古诗词阅读测评内容上，知识与诗词的表达技巧、思想内容，“推断探究”重点指向能力的组合模式相对稳定，“理解阐释”重点指向古思想内容，“赏析评价”集中指向语言与表达技巧。

二、测评材料：章视选文题材的典型性与多样性，多以单篇形式呈现

在语文考试评价中，测评材料主要是指为达成测评目标，命题者所选取的物质载体，具体包括文本材料、图片、表格、音频、视频等。为呈现高考古诗词阅读测评材料的基本特征，本文主要从题材、呈现方式角度进行统计分析。

从诗歌题材来看，山水田园诗、送别诗和赠和诗是高频出现的内容主题，也是学生较为熟悉的主题类型。与此同时，命题者也较为注重诗歌题材的多样化。

2017年以来，高考古诗词篇目的题材选择比较丰富，大致可以分为即事感怀诗、山水田园诗、咏物诗、送别诗、赠和诗、干谒诗、题画诗和咏史诗。

从分布情况来看，古诗词阅读在测评材料的选择上并未显示出明显的倾向性，而是较为均衡地涉及了多类题材。围绕上述题材，引导学生关联已有的生活经验和内在情感，深入探究文本的思想内容与情感内涵。

此外，陌生化题材的诗歌也逐渐被纳入高考试卷，尤其是