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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
2021年全国教师资格考试市场模拟卷(一)
保教知识与能力
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.幼儿以语言、动作等再现绘本、童话等作品而进行的绘本故事表演、童话剧表演
等一般属于()。
A.表演游戏B.建构游戏C.角色游戏D.规则游戏
2.与幼儿园教师的主要工作职责表述不符的是()。
A.参加业务学习和保育教育研究活动
B.定期总结评估保教工作实效,接受园长的指导和检查
C.制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活
D.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具
3.幼儿在思考时离不开自身对物体的感知,也离不开自身的动作,这种思维方式有
可能出现在()。
A.婴儿期B.幼儿早期C.幼儿中期D.幼儿晚期
4.“一个人对自身能力自我发展的肯定”,这样的语言描述主要反映了()的
发展。
A.自我体验B.自我监控C.自我评价D.自我概念
5.中国第一部儿童心理学教科书是()。
A.《儿童心理之研究》B.《爱弥儿》
C.《社会契约论》D.《大教学论》
6.晨晨是个热情直率的幼儿,喜欢和小朋友们一起玩耍,但在玩耍的过程中却经常
与其他幼儿大打出手、乱发脾气,导致很多幼儿轻易不敢和他玩耍。对此晨晨也很苦恼,
但就是控制不住自己的行为,他的行为反映了其气质类型很有可能是()。
A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
7.张老师在为班级的幼儿分发玩具时,为她喜欢的幼儿分发了很多有趣的玩具,对
她不喜欢却并没有犯错误的幼儿没有分发玩具,并对这些幼儿说“你们不配拥有玩具”,
于是这些没有获得玩具的幼儿非常生气地摔打其他幼儿的玩具,这些幼儿的这种行为最
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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
有可能是由()导致的。
A.父母的惩罚B.强化C.榜样D.挫折
8.()依恋类型的母亲多能保持一致的、稳定的敏感、接纳、合作、易接近等
特征。
A.安全型B.矛盾型C.回避型D.反抗型
9.妈妈为使青青在幼儿园与小朋友分享行为逐渐增多,对青青承诺如果能够每天都
和小朋友分享好吃的、好玩的,就不再批评青青,这是()。
A.正强化B.负强化C.正惩罚D.消退
10.6岁幼儿大脑重量大约达到()。
A.950gB.1100gC.1200gD.1400g
二、简答题(本大题共小题,每小题分,共分)
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