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项目二操作系统教材编写组2024.06
1.了解操作系统的基本概念。
2.了解Windows10操作系统,认识Windows10操作系统的桌面。
3.熟悉Windows10操作系统的基本概念以及常用术语,例如桌面、文件、文件夹、程序等。
4.熟练掌握Windows10操作系统的基本操作。
5.掌握Windows10操作系统有关工具软件的使用。
6.提高自学能力、解决问题的能力以及团队协作的能力。学习目标
项目二操作系统任务一认识Windows10操作系统的桌面任务三管理文件与文件夹任务二认识和操作窗口任务四Windows10工具软件
认识Windows10操作系统的桌面任务一
任务一认识Windows10操作系统的桌面任务描述将默认第一张图片设为背景Windows10桌面背景设置新建“荷花.txt”文件新建一个文本文档,重命名为荷花.txt,输入课本P页荷花内容
任务一认识Windows10操作系统的桌面Windows10操作系统的启动、退出启动过程开机按电源键,系统自动加载,等待时间依电脑配置和系统版本。加载后出现用户登录界面,无密码直接进入,有密码输入密码进入。用户登录与退出1.开机后登录界面出现,无密码直接进桌面,有密码需输入后按【Enter】键。2.退出时,关闭所有程序,从“开始”菜单选择“电源”选项,可选“关机”、“睡眠”或“重启”。选择“关机”实现正常退出,选择“睡眠”则保存到硬盘,快速恢复需要较长时间。选择“重启”会结束当前任务并重新启动系统。Windows10操作系统
任务一认识Windows10操作系统的桌面Windows10操作系统的桌面包括背景、桌面图标和任务栏。背景可个性化设置;桌面图标代表程序或文件;任务栏含开始菜单、有哪些信誉好的足球投注网站框、快速启动区等。桌面组成右击桌面选择“个性化”命令,可设置背景、主题等桌面个性化右击桌面选择“个性化”,再选“主题”,点击“桌面图标设置”,勾选“计算机”和“控制面板”。添加桌面图标
任务一认识Windows10操作系统的桌面Windows10操作系统的桌面任务栏操作开始菜单点击左下角“开始”按钮或按【Windows】键,显示按字母排序的应用程序、用户账户头像、文件资源管理器、设置选项等。任务栏中固定了一些常用程序,如将“Excel2019”固定,需右击程序,“更多”→“固定到任务栏”命令。图标功能图标设计直观,文件夹有立体感,应用图标易于识别,大图标支持文件预览。
认识和操作窗口任务二
任务二认识和操作窗口任务描述1.打开“此电脑”、“回收站”、“控制面板”三个窗口,2.将三个窗口在桌面以“层叠窗口”方式显示,3.取消“层叠窗口”显示方式。
任务二认识和操作窗口包括标题栏、功能区、地址栏、有哪些信誉好的足球投注网站框、导航窗格、内容窗格和状态栏等01位于顶部,显示目录位置,右侧有【最小化】、【最大化/还原】、【关闭】按钮。标题栏与窗口控制02提供常用操作选项,方便用户执行各种文件管理任务。功能区与操作命令0304地址栏显示目录路径,导航窗格显示本机中包含的具体位置,内容窗格则显示当前目录的详细内容。地址栏、导航窗格与内容窗口有哪些信誉好的足球投注网站框支持快速查找文件,状态栏显示项目数量及与内容相关的信息。有哪些信誉好的足球投注网站与状态指示此电脑窗口结构
任务二认识和操作窗口窗口的操作移动窗口:将鼠标指针置于标题栏,按住左键拖动到目标位置,松开即完成移动。调整窗口大小:鼠标指针放至窗口边或者角指针变双箭头后拖动调整;或使用【最小化】、【最大化】按钮。0304关闭窗口:点击右上角【关闭】按钮,窗口关闭。打开窗口:双击应用程序图标,窗口显现。0102窗口操作说明
任务二认识和操作窗口桌面窗口的排列方式如需撤销特定排列,通过任务栏右键菜单选择“撤销层叠所有窗口”选项即可。层叠、堆叠、并排,调整方便,用户可以根据需求自由切换窗口排列,提高工作效率。右键菜单提供层叠、堆叠、并排三种显示选项,适应不同场景需求,快速整理多窗口布局。任务栏窗口管理窗口显示状态设置取消窗口排列方式
任务二认识和操作窗口窗口的切换【Alt+Tab】组合键方法1点击任务栏对应程序按钮实现切换方法3【Alt+Esc】组合键方法2
管理文件与文件夹任务三
任务三管理文件与文件夹任务描述1..在D盘下新建一个名为“班级学生”的文件夹,并在“班级学生”文件夹下新建一个名为“2023级学生.txt”的文本文档;将D盘“班级学生”文件夹下名为“2023级学生”的文本文档先移动到D盘,然后再将之复制到“班级学生”文件夹中;将D盘名为“2023级学生”文本文档删除,再还原到D盘,然后将之重命名为“2023级学生副本”;将D盘中名为“班级学生\2023级学生”的文本文档属性改为“只读”“隐藏”,最后将D盘中的“班级学生”文件夹属
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