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老年康复训练与指导》课程教学大纲.pdfVIP

老年康复训练与指导》课程教学大纲.pdf

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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

老年康复训练与指导》课程教学大纲

XXX发布了《老年康复训练与指导》课程教学大纲,这

是江苏省中等职业教育老年服务与管理专业的必修课程之一。

本课程的目标是让学生掌握老年人康复训练与指导的基本知识、

基本理论和基本技能,形成以服务与管理对象的老年人为中心

的整体管理和康复服务观,为后续老年服务及机构管理技能方

向课程和获得相应职业岗位资格(如老年照护、健康管理等)

奠定基础。

本课程共78学时,5学分,体现以服务发展为宗旨、以

促进就业为导向,按照立德树人的要求,突出人文素养、专业

知识和职业能力,兼顾中高职课程衔接,以工学结合为切入点;

以校企合作为途径;运用多种教学手段并用的教学理念,将以

老年康复训练与指导能力为核心的知识及技能研究与职业素养

和职业精神的培养有机融合。

为了达到培养目标和综合素质、职业能力要求,本课程设

置了基本概念、基本原理研究和老年人现代康复基础训练技能

培养等目标。同时,课程内容涵盖老年疾病特点与功能障碍、

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

老年人常见疾病与并发症的康复训练计划与指导等必备知识以

及日常生活技能训练、基础康复训练与指导等核心能力。本课

程注重教学内容与实际岗位的“零距离”对接,合理编排课程的

教学单元,优化课程内容、细化课程要求,完善课程的整体结

构。

通过本课程研究,学生将掌握老年康复训练与指导的基本

理论,具备应用老年康复训练关键技能从事老年服务和(或)

涉老机构管理工作的能力。具体而言,学生将熟悉老年人常见

疾病,掌握不同疾病常用康复训练计划与指导,能熟练操作关

节挛缩、排痰引流等康复训练与指导,熟悉压疮的预防及噎食

/呛食的应急措施,并具备为老年人日常生活活动能力进行康

复训练与指导的能力。

4.具备科学的评判性思维能力,能够综合考虑老年人的具

体情况,分析和解决问题,并能在老年人康复训练过程中应对

突发和意外情况,具备现场处理和协调能力。

5.具有强烈的职业防护意识和知识。

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

6.具有高度的同理心和奉献精神,能够体现对老年人的人

性化和人文关怀,展现良好的职业礼仪。

课程内容和要求:

模块教学单元:

1.老年康复概述

1.1掌握康复医学和老年康复学的基本概念。

1.2了解中国人口老龄化的现状和趋势。

2.老年共病康复

2.1熟悉老年疾病和康复诊疗的特点。

2.2掌握老年常见疾病康复训练和功能障碍。

3.老年神经系统疾病康复

子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

3.1了解脑卒中的病因、发病机制和临床表现。

3.2掌握老年脑卒中康复训练计划和指导。

3.3了解帕金森病的病因、发病机制和临床表现。

3.4掌握老年帕金森病康复训练计划和指导。

3.5了解周围神经病的病因、发病机制和临床表现。

3.6掌握老年周围神经病康复训练计划和指导。

4.老年心脑血管疾病康复

4.1了解冠心病的临床表现和功能障碍。

4.2掌握老年冠心病不同分期康复训练计划,并能指导制

定适合老年人的运动处方。

子曰:“知者不惑,

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