初三物理备课组工作计划.docx

初三物理备课组工作计划

篇1：初三物理备课组工作方案

一、基本状况

本组共有3位老师，2位中年老师、1位青年老师，布满活力，初三有6个班，老师的变动大，应尽快让师生相互磨合，力求大面积提高教学质量。

二、工作重点

1、学习物理课程标准，做好新课程培训工作

雨花区实施新课改，新课标已有二年，如何进一步仔细学习和钻研学科课程标准及新教材，组织老师参与培训活动，对实践中消失的一些问题进行讨论反思与调整，力求突破课改中的重点与难点成为老师教学的关键。

2、落实集体备课，抓好教学常规

组织有关学习活动，多讨论“常规课”，探究新教法，每一课都共同商议?、探讨、力求更好，同时备课组成员相互督促，相互促进，努力提高自身素养，不断提高课堂效益。讨论新学法，将如何引导同学改善学习方式，促进学习多元化为讨论重点，促进同学学习方式的转变。

3、搞好初三的3次月考和期中、期末考试工作。

日常教学中提倡老师采纳课前5分钟测试法，以考促学，同时做好期中、期末考试及月考的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、加强课题讨论，提高老师的教育科研水平

本学期连续加强省级教学科研课题《现代教育技术与物理教学的整合》的讨论，进一步完善讨论内容，在仔细讨论的基础上推广讨论成果。

三、主要活动

1、加强理论学习，讨论新教材的教法与学法。

2、开展相互听课活动，并准时评课。

3、乐观撰写论文，教学反思，逐步加强自身建设与成长。

4、乐观组织同学参与综合实践活动。

5、乐观开展教学爱好活动，仔细组织初三的同学参与雨花区的学科竞赛活动，为下一期初三的同学参与长沙市学校物理学问竞赛做预备。

6、加强集体备课活动，提倡老师备好教案和学案，上活课，上好课，加强课后的辅导工作和作业批改。

篇2：初三物理备课组工作方案

以提高初三物理教学质量为目标，乐观落实学校教育处各项工作要求，推动教学改革，仔细学习讨论新课标、省考试要求，激发同学学习爱好，优化课堂教学。千方百计提高同学的学业成果，为明年的中考打下坚实的基础。

详细措施

1、仔细钻研课标和考纲，更好地把握考试方向和要求。

2、狠抓教学常规。在抓好备课质量的基础上，仔细做好作业布置、批改、以及同学书写格式规范化的管理。把同学的学习质量管理落到实处，促进同学良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。（备课本每月检查一次）

3、落实好集体备课制度。备课组活动做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人；备教材、备同学、备教法、备学法；统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。每次落实好备课的主题，有效地把备课内容转化到教学实践中，同时做跟踪和反馈。

4、做好课堂模式的探讨。本学期面对班级的状况，重点做好四种课型的探讨：新课教学、试卷评讲课的教学、章节复习课的教学和期末复习课的教学。通过各种课型的探讨，确立真正适合可中同学的课堂模式。

5、抓好相关的检测工作。对于每周一测、单元测试、月考等，命题老师要依据新课标和中考的有关要求并结合我校实际状况，细心选题、命题，提高试题的质量，同时做好阅卷和成果分析。（全部试卷要求提前一周在备课组活动争论）

6、做好学案的编写。本学期对班级状况，仔细编写好真正适合可中同学的学案，在学案的编写上除注意题目的梯度，还要注意同学力量的培育和同学情感态度价值观的考察。

7、抓好“培优辅差”工作。本学期对优生的培育，既要有面，也要有点，同时要把优生的培育重点放在第一课堂和我们练习的选择上。对于“辅差”，重点是落实，同时在落实中的过程中，避开对学问点的简洁重复。

8、大力开展其次课堂活动。通过开展丰富多彩，提高同学学习物理的爱好，提高同学的同学成果。本学期的其次课活动从四个方面绽开：

（1）随教学进度开展全级的小制作活动；

（2）科普讲座和科普电影；

（3）物理学问竞赛；

（4）物理竞赛小组。

篇3：初三物理备课组工作方案

一、指导思想

以“减负增效”为指导思想，围绕教学质量，围绕教学方法，讨论方法，实施教学，加强集体备课和作业批改的细节管理，充分发挥备课小组的集体力气。

二、工作目标和措施

1、提高理论水平，重学习

(1)连续学习新课程标准，要把握课程标准中的总体目标，仔细学习大纲和中考的说明，合理支配基础课、延长课和探究课，熟识内容和要求。加快形成新理念，体现“减负增效”，转变满堂灌现象。

(2)深化学习大纲，把握每个学问点的标准，做到精确?????。仔细学习大纲中的例题和习题，有针对性地加强训练，结合本校同学实际。进一步组织老师学习讨论