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小学二年级数学上册(北师大版)
数学北师˙二年级(上册)
课时目标1.经历编制8、9乘法口诀的过程,在探索中掌握8、9的乘法口诀。2.能正确运用8、9的乘法口诀解决实际问题。
6~9的乘法口诀8第三课时买球
探究新知学校需要买一些足球和篮球,你能帮忙算一算需要多少钱吗?
探究新知16182432404856647227364554637281
四十八探究新知一八得二八三八四八五八六八七八八八八九八十六二十四三十二四十五十六六十四七十二8的乘法口诀
探究新知一九得二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四9的乘法口诀六十三七十二八十一
404-9×1=10-19×2=20-29×3=30-9×4=3探究新知
9×5=50-59×8=80-89×7=70-79×6=60-69×9=90-9探究新知
一九得九二九十八三九二十七用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗?探究新知
4936个或9×4=36(个)四九三十六2918个或9×2=18(个)二九十八巩固练习
巩固练习(1)8×9=72(元)或9×8=72(元)(2)9×9=81(元)(3)4×9=36(元)或9×4=36(元)
巩固练习2只螃蟹,16条腿;3只螃蟹,24条腿;4只螃蟹,32条腿;5只螃蟹,40条腿......
巩固练习32241664635436407256811627185614
巩固练习=50=54=18=24=40=42请同学们自己动手画一画吧!
课堂小结1.学会了编制8-9的乘法口诀。2.找到了8和9的乘法口诀的一些规律和特点。3.会背诵8和9的乘法口诀。并且会解决一些简单的实际问题。你有什么收获和体会?
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