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0-3岁儿童家庭早期教育现状调查报告.pdfVIP

0-3岁儿童家庭早期教育现状调查报告.pdf

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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

0-3岁儿童家庭早期教育现状调查报告

北京明天幼稚集团第二幼儿园

一、问题的提出

《北京市0-3岁儿童教养大纲》(试用)中叙述到:儿童从一

出生开始,就拥有受教育的权利和发展的权利。他们处在各方

面极为迅速的时期,良好的早期教育能够充分挖掘儿童发展的

潜能,能为他们健康快乐的人生奠定坚实的基础。因此,我们

早教机构依据《北京市学前教育条例》与家长、社区联手为0

-3岁早期教育而做了大量的调研工作。调查结果显示,无论

从社区发展潜力,还是从社区家庭的需求来看,早期教育这个

领域都是个具有巨大潜力的未被开发的市场,而作为教育者,

我们引导家庭走向科学、绿色健康的早期婴幼儿教育责无旁贷。

二、调查结果和分析

我们采用问卷调查法,在双榆树街道计生办的指导下,对

辐射的三个社区的30个家庭发放了调查问卷。下面,从家庭基

本状况、家长自身条件、亲子关系、对孩子的希望和希望得到

的指导四个方面进一步分析邻近三个社区0-3岁儿童家庭早

期教育的现状:

1、

家庭基本状况表(一)

内容人数百分

1、孩子年龄0-12个月1137%

13-18个月517%

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

19-24个月310%

25-36个月930%

2、孩子是否第一是30100%

胎否00

3、家庭结构家庭三代1860%

二代620%

四代310%

4、居住环境楼房2893%

平房27%

5、所在社区类型普通社区1963%

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