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《英语阅读中副文本的应用与学生阅读理解能力之间的相关性研究》

一、引言

在当今信息时代，英语阅读能力是每个人不可或缺的基本能力之一。其中，副文本在阅读过程中的作用不容忽视。副文本作为文章结构的重要组成部分，既可以是解释、说明性的信息，也可以是与文本相关联的其他辅助材料。而学生阅读理解能力的提高则需要更多的教学干预与正确的学习方法。那么，如何有效地将副文本应用至学生的英语阅读教学中，从而促进他们的阅读理解能力，便是本文所研究的主题。

二、副文本的概述

副文本是指文章或书籍中除主文本以外的辅助性文本信息，包括注解、插图、标题、边注等。这些信息不仅为读者提供了理解主文本的背景信息，还可以增强阅读的趣