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消防安全班会教案设计方案

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消防安全班会教案设计方案

消防安全班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过活动使学生懂得防火、灭火的一些常识，知道火能给人们带来光明和温暖，但它也能给人们带来灾难。

2.了解火与风力发电的简单知识，知道在灾难面前不能盲目乱动的道理。

3.学会自救和互救的简单技能。

二、活动准备

1.喜羊羊与灰太狼片段、一个小的吹风机和一个湿抹布。

2.搜集一些防火灾的图片。

3.黑板一块，作为标题板，“防火安全班会”几个彩色粉笔。

三、活动过程

（一）谈话引入，认识火灾的危害。

同学们，火灾，相信大家都见过吧，那么你能说说火灾对于人们来说有什么危害吗？（学生讨论）

是的，火灾会无情地夺去无数生命，给人们带来巨大的财产损失。在现今社会，火灾事故不断发生，严重危害人们的生命安全及财产安全。现在我向同学们介绍一种防止火灾发生的小窍门——用风力发电机，来帮助大家预防火灾。想听吗？（学生兴致很高）别急，容老师介绍完这个故事之后你们就明白了。

（二）介绍“风力发电机”及其防止火灾的功能，懂得合理利用工具可以防止火灾发生。

为了预防火灾，每个家庭中都应当安装这样的装置。其实，老师要告诉大家的是我们的生活和生产中处处都离不开火，火也确实给人类带来了光明和温暖。但是如果我们用火不当或者管理不好火，火灾就会找上门来。为了防止火灾的发生，我们就应该提高警惕，注意身边的每一个细节。今天这节班会课老师要和大家讨论的主题是——防火安全。

首先我们来欣赏一个短片喜羊羊与灰太狼大家看过吗？好，我们先来欣赏第一个片段：一个暖洋洋的午后（播放短片）大家看完这个片段有什么想法呢？

学生交流自己的想法：森林里的老虎和狮子都不见了；灰太狼放火烧杂草、烧森林，“噼里啪啦”的声音很可怕。

（这个片段是不是很有趣呀！看完了这个片段之后，你们有什么想法呢？）

是的，大家说的都有一定的道理。火不仅给人们带来光明和温暖，如果不正确引导，它也会引发火灾。每年我国因为火灾造成的损失和事故非常严重，可我们发现，其实很多时候造成火灾的原因就是粗心大意、缺乏消防安全意识而造成的。那么大家想一想自己或身边人有没有一些容易引发火灾的行为呢？小组内讨论一下。

（学生讨论）

学生交流：…….

看来大家的身边有很多容易引发火灾的因素啊！那么如何预防火灾的发生呢？下面我们来看看老村长给我们提了几个什么建议。（播放第二个片段：老村长的建议）大家看完短片有什么想法呢？

学生交流：…….

教师总结：刚才同学们说的一些预防措施都很对。那么万一火警发生了，我们又该如何应对呢？现在我们通过一个小实验来模拟一下，请大家注意观察并学习正确的灭火方法。请一个同学拿吹风机对着模拟的火源吹风（火势较大），然后请一组同学上来用湿抹布盖灭。（学生实验）大家来看看他们是否正确使用了灭火器？大家想想看还有哪些方法可以灭火？

学生交流：…….

教师总结：好，刚才同学们说的这些方法都很好。当发生火灾时当我们的生命和财产受到威胁时，我们应该保持冷静并迅速报警（播放报警方法），然后想办法扑灭火源。同时我们要掌握一些自救的方法，下面是几种自救方法的视频请大家观看。看完之后说说自己的收获。

学生交流自救方法：…….

教师总结：发生火灾时临危不乱很重要，当我们的生命和财产受到威胁时，我们要沉着冷静；在拨打火警电话时要注意说清地点、报警人姓名及电话；同时要用湿布捂住鼻子防止烟雾中毒窒息。只要我们处处小心，把所有消防安全知识都牢记在心，就可以预防火灾的发生。

（三）谈谈身边的防火安全话题（请学生举例）请部分学生表演小品一场本不该发生的火灾。进一步强化学生的防火意识。安全是生命之水，文明是幸福之源！珍爱生命，关注消防安全！

（四）班主任讲话：同学们，“安全重于泰山”，防火工作关键在于预防。人的生命只有一次，当你来到这个世界上的时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头的旅程。在生活当中，每一个细节都可能存在安全隐患。生命属于自己只有一次，时刻绷紧消防这根弦。让我们珍惜生命，

消防安全班会教案设计方案

一、教学目标：

1.了解消防安全知识及消防基本安全设施的使用方法。

2.掌握正确的消防安全技能，学会自救和互救。

3.培养学生的消防安全意识，加强安全教育。

二、教学对象：班级学生

三、教学重点：了解消防安全设施及正确使用方法，掌握消防安全技能。

四、教学难点：培养学生的消防安全意识，加强安全教育。

五、教学方法：讲解演示法、实践操作法

六、教学准备：消防安全相关图片、视频、消防器材、模拟火灾现场等

七、教学过程：

1.导入新课：播放火灾现场视频，让学生感受火灾的危害性。引导学生思考：如何避免火灾的发生？我们应该如何应对火灾？引出消防安全知识及