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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

(综合版)校本教材核验程序

一、前言

为了确保我校本教材的内容质量、科学性和适宜性，特制定本

核验程序。本程序旨在对校本教材进行全面的审核和评估，以确保

其符合我国教育政策和教育标准。

二、核验程序流程

2.1教材提交

教材编写组需在规定时间内将校本教材提交至教务处。

2.2初步审核

教务处对提交的教材进行初步审核，确保教材符合以下要求：

-符合我国教育政策和教育标准；

-内容完整，结构清晰；

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

-教材封面、目录、章节标题等齐全；

-编者资质符合要求。

2.3专家评审

教务处组织专家对教材进行评审，评审内容包括：

-教材内容的科学性、准确性和完整性；

-教材难易程度是否适合学生实际需求；

-教材是否具有创新性和实用性；

-教材编写是否符合教育教学规律；

-教材形式和排版是否美观、便于阅读。

2.4反馈与修改

教务处将专家评审意见反馈给教材编写组，编写组根据评审意

见进行修改和完善。

2.5终审

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

修改后的教材再次提交至教务处进行终审，终审通过后，教材

方可用于教学。

2.6教材备案

终审通过的教材需备案，以备后续查验。

三、核验标准

3.1内容质量

-教材内容应具有科学性、准确性和完整性；

-教材应涵盖课程标准要求的知识点和技能；

-教材内容应与时俱进，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3.2适宜性

-教材难易程度应适合学生实际需求；

-教材应注重培养学生的社会主义核心价值观；

-教材应注重培养学生的道德品质和人文素养。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

3.3编写质量

-教材编写应符合教育教学规律；

-教材结构应清晰，逻辑性强；

-教材形式和排版应美观、便于阅读。

四、附件

-《校本教材核验程序流程图》

-《教材编写组资质要求》

-《专家评审意见表》

五、结论

本核验程序旨在确保我校本教材的质量，以满足教育教学需求。

教材编写组、教务处和专家评审组需共同努力，确保教材核验过程

的公正、公平和高效。通过本程序，我们将为我校学生提供优质、

适宜的教材，助力学生全面发展。