高考新课标人教版历史复习课时作业54新文化运动与马克思主义的传播 含解析.docVIP

课时作业54新文化运动与马克思主义的传播

时间：45分钟

一、选择题

1．(2016·山东师大附中一模)回眸百年中国历史，研究新文化运动有着“返本以开新”的特殊意义，这场运动深刻地影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向。主要原因在于()

A．“新文学”推动了文学革命与文化平民化

B．改造中国已经从器物层面推进到制度层面

C．在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算

D．“民主”“科学”引领了价值理想和文化精神

解析：本题旨在考查新文化运动。新文化运动提倡民主与科学，沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础，影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向，故选D。A项不全面，B、C项说法错误。

答案：D

2．(2016·岳阳市质检一)章士钊曾说：“提倡新文学，自是根本救济之法，然必其国政治差良，其度不在水平线下，而后有社会之事可言。文艺其一端也。欧洲文事之兴，无不与政事(即政论)并进。”作者意在说明()

A．文化领域长期存在泛政治化的倾向

B．政论在近代社会转型中的主导作用

C．新文化运动对社会进步的影响有限

D．政治革命与文学改良具有同等作用

解析：本题旨在考查中国近代思想解放运动“新文化运动”。根据材料，章士钊指出“提倡新文学，自是根本救济之法，然必其国政治差良，其度不在水平线下，而后有社会之事可言”，这指明新文学必须建立在国家政治制度先进的基础上，这样才能带动社会的发展，欧洲的文化发展，都是与政论同时进行的，他主要在强调政论的重要性，故B正确。A、C、D三项从材料中无法体现。故选B。

答案：B

3．(2016·黑龙江省大庆一中文综阶段考试)1916年，陈独秀发表《吾人最后之觉悟》一文，文中指出：“吾人果欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级(等级)制，以收新旧调和之效，自家冲撞，此绝对不可能之事。……存其一必废其二。”他在这里表达的主张是()

A．中西文化相互对立，不可兼容

B．中国应该进行彻底的政治革命

C．抨击尊孔复古，反对复辟帝制

D．共和政体与封建文化不可兼容

解析：由“欲于政治上采用共和立宪制，复欲于伦理上保守纲常阶级(等级)制……此绝对不可能之事”即可得出D项。

答案：D

4．五四运动中，不少青年女子，要求增进知识，接受教育。如甘肃女青年邓春兰致信北京大学校长蔡元培先生，阐明实行男女大学同校的意义，强烈要求大学解除女禁，招收女生。这表明()

A．男女平等已得到学界认同

B．广大妇女的文化水平提高

C．妇女地位已得到根本改变

D．封建伦理道德受到了冲击

解析：本题主要考查五四运动的影响。材料中五四时期不少青年女子要求接受教育，有的还大胆致信呼吁大学解除女禁，说明这些女子受到自由、平等思想影响，思想得到解放，敢于冲破封建伦理道德的束缚，D项正确；A项中“认同”之说，材料没有体现；B项“文化水平提高”、C项“地位根本改变”均与材料中女子要求接受教育的主题范围不符合。故选D。

答案：D

5．(2016·湖南十校模拟考)“凡最近数十年来有志革新之士，莫不讴歌欧美，力求步趋。……迷于彼而忘其我，拘于貌而忽其情。反观祖国，凡彼之所盛自张扬而夸道者，我乃一无有。于是中国自秦以来两千年，乃若一冬蛰之虫，生气未绝，活动全失。”钱穆的上述观点的核心是()

A．新文化运动仍未摆脱传统文化精髓

B．专制主义中央集权制度有其闪光之处

C．对推动了中国进步的革命党表示赞赏

D．主张积极汲取传统资源促进社会转型

解析：本题旨在考查新文化运动。新文化运动是批判传统儒家文化，不是未摆脱传统文化精髓，故A项错误；材料中论述的传统文化思想的影响，不是政治方面的信息，故B项错误；材料中“志革新之士，莫不讴歌欧美，力求步趋。……迷于彼而忘其我”显然是批判辛亥革命，故C项错误；材料中“中国自秦以来两千年，乃若一冬蛰之虫，生气未绝，活动全失。”的信息说明作者主张吸收传统文化促进社会转型，故D项正确。

答案：D

6．(2016·菏泽市模拟)第一次世界大战后，中国思想界最突出的转变是()

A．从实业救国到宣传民主科学

B．从学习西方科学技术到学习思想文化

C．从崇拜西学到回归传统文化

D．从学习欧美到以俄为师，宣传社会主义

解析：本题旨在考查马克思主义在中国的传播。从实业救国到宣传民主科学发生在1915年新文化运动兴起时，故A项错误；从学习西方科学技术到学习思想文化发生在1895年维新派兴起时，故B项错误；从崇拜西学到回归传统文化在一战后即1918年未发生，故C项错误；1918年，李大钊发表了《俄国的革命》《我的马克思主义观》，新文化运动的主要内容从民主科学转为以俄为师，宣传社