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消防知识安全班会教案设计方案

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消防知识安全班会教案设计方案

消防知识安全班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解一些基本的消防安全知识，树立消防安全意识，并掌握一些消防方法。

2.让学生学会自救自护，提高抗击突发事件的应变能力。

二、活动准备

1.搜集一些火灾事故、地震等给人们带来危害的案例。

2.组织学生分析学校及周围环境中有哪些安全隐患。

3.让学生进行模拟练习。

三、活动过程

（一）导入：

“火”是给人类带来光明的物质，但如果运用不当，火也能摧毁许多珍贵的物品，伤及人们的生命，给人类带来巨大的灾难。我们必须防止火灾，尽一切可能减少火灾带来的损失。针对“消防安全”主题活动，我们已经开展了一系列的行动。现在请同学说说有哪些行动？

（二）新授：

1.火灾事故案例：放录像（火灾造成的危害）

看了刚才的录像，老师想问你们：从刚才的录像中，你看到了什么？想到了什么？

学生谈自己的认识。教师归纳：火，给我们的生活带来了极大的便利，但如果用火不当，就可能引发火灾。通过录像我们发现发生火灾事故的后果是多么的惨重！因此，我们平时要注意正确的用火。下面我们再来了解一些“灭火”小常识。

2.尝试如何灭火（现场模拟）：用水灭火、沙灭火、油锅起火用锅盖灭火。通过现场模拟使学生明白灭火的基本方法。

3.认识一些消防安全标志。（学生认读讨论）

这些标志的含义有和我们的生活有关的吗？说一说。（小组讨论）

教师归纳总结：不同的消防安全标志会告知人们不同的消防安全信息。一般可分为：禁止标志、指示标志、提示标志三大类。我们必须了解这些不同标志的含义和它们所传达的信息。遇到灾难发生时我们才能做出正确的选择或判断，从而进行自救自护。

4.学习火灾自救知识，增强自我保护意识。（学生讨论交流）

师：当火灾来临时，学会自救可以提高自己的生存机会，下面我们一起学习火灾自救知识：遇到火灾时不要慌张乱跑，要镇静利用学到的消防自救知识进行自救。比如可以打119报警电话（师讲报警知识），在楼内发生火灾时千万不能跳楼跳河，被困在室内可以关紧门窗，用湿毛巾塞住门缝，然后打开窗户向救援人员示意；或可用鲜艳毛巾在被单或衣服上写上“救命”等简单标志；如果被困在室内的比较小一点的空间可匍匐爬行到安全出口；同时还要注意不贪恋财物，确保自身生命安全。另外我们还要增强自我保护意识，平时注意不在无人监护的情况下使用电灯、煤气等危险用电器；不乱动家中消防设施等；教室内电脑不用时请关闭电源等安全防范。俗话说：“水火无情贼偷惊魂瞬间。”只要平时多积累点安全知识就能有效地保护自己的人身安全不受侵害。此外平时还应注意增强自己的防灾意识，预防意外灾难的发生。

（三）巩固延伸：

1.请同学们相互交流小结本节课的主要内容。

2.请学生列举学校及周边环境存在的安全隐患并共同商量解决办法。

师：通过这次“消防安全”主题班会活动有哪些收获？希望同学们能树立消防安全意识，预防意外灾难的发生，也希望通过你们的行动让你们的父母都能做到“预防火灾，人人有责”。课后大家还可以收集相关资料看看，还可以到当地消防部门进行采访等学习了解更多消防安全知识。相信大家以后一定会做到不玩火的好孩子。这节课我们就上到这里，下课！

四、活动结束：学生们进行火灾现场模拟演练，老师小结：通过这次演练同学们知道了如何预防火灾，如何逃离火灾现场及具体逃生步骤。我们要将学到的消防安全知识运用到生活中去及时预防火灾事故的发生。最后祝愿大家学习进步！健康快乐！

消防知识安全班会教案设计方案

一、班会主题：

防火安全，人人有责

二、班会背景：

近年来，随着城市建设的发展，高层建筑如雨后春笋般拔地而起，建筑结构形式的改变，为消防工作带来了新的课题。目前学生中独生子女多，有的同学有消防安全意识，但有的消防安全知识却贫乏。火灾无情，尤其在校学生火灾的威胁下，学生的安全也就成为社会关注的焦点。本班针对近期多起高校火灾事件，特组织本次消防知识主题班会活动，以提高同学们对消防安全的认识。

三、班会目的：

1.了解基本的消防安全知识，掌握基础的消防器材使用常识。

2.培养学生消防安全意识，做到不玩火，会正确使用煤气、电器设备等。

3.在紧急情况下能够安全、有序地撤退。

四、班会形式：

文艺表演、故事讲述、小组讨论、知识竞赛等。

五、班会准备：

1.召开班委会议讨论，确定活动形式。

2.组织一次火灾案例现场录像片段观（或图片）。

3.确定主持人，邀请校领导参加。

4.布置场地：多媒体教室、制作道具等。

六、班会过程：

1.主持人致欢迎辞，宣布班会开始。

2.观看火灾案例片段（或图片）。