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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

童年的发现读后感

当赏读完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，不妨

坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小

编精心整理的童年的发现读后感，欢迎阅读与收藏。

童年的发现读后感1

今天我读了《童年的发现》一文，我觉得作者的发现很有趣。

作者发现了有关胚胎发育的规律。作者开始是梦中飞行，作者不

知道为什么在梦中飞行？就去找老师，作者知道了梦中飞行，说明我

们是在长身体。

我也有一个发现，我发现了妹妹为什么这么蠢。有一次，妈妈在

厅里教她做作业，我就在房间里做作业。我看见妈妈叫得她很辛苦，

我就放下笔，走去教妹妹。我一边教她，她一边就在玩。我看见了，

立刻骂她，她就说不会，当时我气得要命，我教了她这么久，她说不

会。

第二天，她就走去跟她的表姐玩。我就叫她回去做作业，她却不

理我。我终于发现了她的缺点，就是喜欢和表妹她们在一起玩，就是

两个字“贪玩”。表妹也是那么蠢。

作者的发现和我的发现一样有趣，作者发现有关胚胎的规律，而

我就发现妹妹的学习态度。

童年的发现读后感2

今天，我学了《童年的发现》，让我对费奥多罗夫有了新的认识，

他是一个求知若渴，善于思考，提问的孩子，他对为什么在晚上睡觉

的时候会飞产生疑问，得到了老师的答案后，他又产生疑问：为什么

孩子是在母亲怀胎九个月后才生下来的。

经过了一番思考他终于想出了眉目，也就是发现了达尔文提出的

进化论，他为此而感到高兴。

在三、四年后，他上六年级的一堂生物课时，老师的一番话引起

了他的注意，老师说：按进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单

生命进化了成人的过程，这番话证实他在九岁时发现的结果，他为此

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

感到自豪，所以情不自禁的笑了起来，但被老师误解，被惩罚了。但

他用一句话安慰了自己，是十分幽默、自嘲的。

他这样好学的精神值得我学习，我一定要当一个像他那样的人。

童年的发现读后感3

今天，我读了《童年的发现》这篇文章。

这篇文章首先写了“我”发现了什么，然后就写了“我”是如何

发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师，

老师给了“我”一个很奇幻的答案，这激发了“我”的想象力。后来，

“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以“我”就又开始绞尽

脑汁地想，最后居然让“我”想到了！“我”结合了老师以前给的答

案，想出了一个异想天开的答案。

我最喜欢文中因为“我”想到了自己的发现，而在课堂上笑出声

来的那一段。我觉得，文中的我真好笑，居然觉得自己歪打正着的答

案很了不起，居然在课上笑出了声。可是，“我”在被惩罚的时候，

也明白了一个道理：世界上重大的发明与发现，有时也面临着受到驱

逐的危险。

读了这篇文章以后，我既读懂了文章，又体会到了蕴含在文章中

的心情，还懂得了一条道理，我受益匪浅，这真是一篇好文章啊！

童年的发现读后感4

今天，我读了《童年的发现》这篇文章。

这篇文章首先写了“我”发现了什么，然后就写了“我”是如何

发现的。“我”的发现源于梦中的一次飞行。于是“我”去问老师，

老师给了“我”一个很奇幻的答案，这激发了“我”的想象力。后来，

“我”又开始想为什么胚胎要发育九个月，所以“我”就又开始绞尽