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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

疫情期间学生志愿服务活动方案（精选6

篇）

疫情期间学生志愿服务活动方案1

对于肺炎疫情，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染

的肺炎防控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

（一）加强组织领导，统筹做好防控工作部署

1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的新

冠病毒肺炎疫情

应急处置领导小组，下设五个工作小组：综合协调与督导小且、疫

情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指

导小组。每组皆由分管校领导或各部门负责同志任组长，明确工作职责，

有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守

土担责、守土尽责。

2、完善方案预案。制定了《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、

《开学工作方案》、《疫情期间学校日常管理制度》，统一思想和行动，

周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。并随着疫情防控工作的推

进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完

善，截至目前，应急处置预案已更新4版。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3、加强协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防

控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严

格落实疫情防扩散措施；加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、

定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防

联控合力。

（二）抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础

1、抓好防护知识教育。结合学校和学生实际情况，制定《新型冠

状病毒疫情防护知识手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、

短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知

识宣传全覆盖，引导师生家长增强敏感性，掌握正确戴口罩、消毒、洗

手等必备的防护技能。

2、抓好学生心理疏导。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新

冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，

组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想

和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防

疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

3、抓好校园舆情管理。积极教育引导教职工和家长朋友弘扬社会

正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证

实的疫情信息。对于发布社会疫情信息的，严格把关审查；对涉及校园

疫情报告均按要求逐级上报后对外发布，时刻维护学校形象，共同维护

社会公共秩序。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

4、抓好学生安全教育。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全

事故，我校针对性开展学生居家期间消毒安全、用电安全、饮食安全、

防诈骗、防坠楼等安全教育，确保学生居家期间生命安全。

（三）从严落实举措，确保防控工作取得成效

1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，

准确掌握师生假期动向和身体健康状况（每日体温情况，是否赴重点疫

区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，

是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况）。

2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班

主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全

校师生疫情动态“一人一档”，