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小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究课题报告
目录
一、小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究开题报告
二、小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究中期报告
三、小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究结题报告
四、小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究论文
小学生英语学习习惯与学习成效的关系教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的深入推进,英语作为国际通用语言,其重要性日益凸显。在小学阶段,培养学生良好的英语学习习惯,对于提高他们的英语学习成效具有重要意义。近年来,我国小学英语教育取得了显著成果,但在实际教学过程中,学生的学习习惯与学习成效之间的关系尚不明确
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