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小学数学文化元素融入教学的研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中融入数学文化元素的重要性及其具体实施策略。通过对数学文化及数学文化元素的概念阐述，分析数学文化元素在小学数学教学中的具体应用，以提升学生的数学素养和兴趣，为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学；数学文化；数学文化元素；教学融入

一、概念阐述

（一）1.数学文化的概念

数学文化是指数学在人类历史发展过程中所形成的知识、方法、思想、精神、价值观等方面的总和。数学文化具有丰富的内涵，既包括数学知识本身，也包括数学知识的应用、数学方法论、数学精神、数学价值观等方面。数学文化是数学教育的重要组成部分，对培养学生的综合素质和