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清明节主题班会记录小学

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清明节主题班会记录小学

小学清明节主题班会记录

一、活动目的：

清明节是缅怀先人、祭奠逝者、寄托哀思的节日，也是郊游踏青、亲近自然的好时节。为让学生更加深刻认识到今天幸福生活的来之不易，感受今天的幸福生活，特开展“我们的节日清明节”主题班会活动。

二、活动时间：XXXX年XX月XX日

三、活动地点：XXXX

四、参加活动人员：XX班全体同学及辅导员

五、活动过程：

1.主持人开场语

同学们，现在正值清明时节，清明节既是中华民族传统的节日，更是亲朋戚友踏青游墓祭祖的时侯，也是进行革命传统教育的时侯。今天我们XX班全体同学在这里开展“我们的节日清明节”主题班会活动，正是为了缅怀烈士，追思亲人，感受春暖花开。

“谁言寸草心，报得三春晖”，敬爱的老师，我们要感谢时代赋予我们的重任，感谢党和社会给予我们的关爱。感谢烈士的英勇献身，更要感谢为中华民族的伟大复兴而前仆后继，英勇献身的英雄志士们。

2.清明节习俗：到烈士陵园扫墓(学生代表上台鞠躬、献花)

(1)默哀三分钟，表达对烈士的敬意；

(2)敬献花篮；

(3)参观烈士陵园。

在烈士陵前，辅导员要求同学们举起右手向革命烈士宣誓：“我决心：学习革命先烈，坚定理想信念，忠于祖国，忠于人民，继承先辈遗志，发扬革命传统，努力提高自身素质，做合格建设者和接班人。时刻准备着为保卫祖国而贡献自己的一切力量。”同学们都表达了不怕困难，不怕牺牲，敢于斗争，敢于胜利的决心和追求。

3.清明节知识竞赛(小组抢答形式)

清明节的日期：清明节大约始于周代，已有二千多年的历史。它在古代有很多别称，即清明节又称“踏青节”、“行清节”、“三月节”等。

清明节的习俗：清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。每逢清明时节，我国传统要用松柏树和纸钱祭祀祖先和缅怀逝去的亲人们。在这个时节，总会让人们想着他们与亲人的难舍之情。但是随着社会的发展变迁，人们渐渐发现这种形式存在很多的弊端。所以近年来很多人都呼吁禁止清明节焚烧纸钱等习俗。但是这一做法在社会中存在很大的争议。所以今天我们来讨论一下清明节是否应该焚烧纸钱等习俗。

4.朗诵站在烈士纪念碑前

在清明节之际，我们来到烈士纪念碑前祭奠先烈。在进入主题班会之前辅导员老师给我们布置了一个任务：让我们每人写一篇祭奠烈士的诗歌。在祭奠完毕后我们一一上台朗诵自己写的诗歌。在这过程中我们不仅感受到了春暖花开的美丽景色更感受到了烈士们的精神。随后主持人宣布班会结束。

5.辅导员总结：

通过这次活动使同学们都深刻的体会到清明节的内涵所在；也使同学们对现代社会生活中所焕发的那种中国特色新面貌有所了解；同时让同学们意识到我们要将传统和现代文化相结合创造出新的文化氛围；更为重要的是使同学们体会到今天幸福生活的来之不易，从而倍加珍惜今天的幸福生活！使得同学们更有信心和勇气承担起历史的重担！不忘过去！珍惜现在！展望未来！

清明节主题班会记录小学

一、活动背景

清明节，是中国传统的祭祀节日，也是缅怀先人、纪念先烈的特殊日子。在这个特殊的日子里，我们小学开展了清明节主题班会活动，旨在让学生了解清明节的历史和文化，增强学生的感恩意识和爱国情感。

二、活动目的

1.了解清明节的历史、传说、习俗和象征物；

2.认识清明节的重要性和价值，培养学生的感恩意识和爱国情感；

3.引导学生学会尊重生命、珍惜生活，树立正确的人生观和价值观。

三、活动准备

1.提前布置学生搜集有关清明节的资料，包括历史、传说、习俗等；

2.准备相关视频、图片和道具等素材；

3.确定活动场地和时间，安排好活动流程。

四、活动过程

1.开场白：主持人简要介绍清明节的起源、历史和重要性的背景知识，引导学生进入主题。

2.清明节历史介绍：通过播放事先准备好的视频资料，向学生介绍清明节的起源、发展和演变过程，让学生了解清明节的历史文化内涵。

3.清明节传说与习俗：结合图片和文字资料，向学生介绍清明节的各种传说和习俗，包括扫墓、踏青、荡秋千、插柳、植树等，引导学生了解清明节的文化内涵。

4.清明节现实意义：通过讲述一些真实的故事，让学生了解清明节对于缅怀先人、纪念先烈的意义，引导学生学会感恩，珍惜生活，树立正确的人生观和价值观。

5.小组讨论：引导学生分组讨论，让学生结合自己的经历和感受，谈谈对清明节的认识和感受，培养学生的思考能力和表达能力。

6.总结分享：主持人总结学生的讨论和发言，强调清明节的重要性和意义，激发学生的感恩意识和爱国情感，鼓励学生将感恩之心转化为实际行动。

7.结束语：主持人再次强调清明节的意义和重