高三地理一轮复习课件-21洋流对地理环境的影响(融入情境）.pptx

03洋流对地理环境的影响Impactofoceancurrentsongeographicalenvironment洋流对地理环境的影响授课：

一、课标要求课标要求核心素养运用世界洋流分布图,说明世界洋流的分布规律,并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。掌握不同海区洋流的分布规律，分析特定区域受洋流影响下的地理特征。（区域认知）从地理要素相互联系的角度，结合图文资料，分析洋流对自然环境的影响。（综合思维、区域认知）能够绘制大洋环流模式图与某海区的洋流分布图，理解世界洋流的分布规律。（地理实践力）结合具体案例，分析洋流对人类生产生活的影响。（人地协调观）

二、考情分析真题展示命题方向2023广东，19，10分以日本海的洋流系统对日本海上、下屠海水交换为背景，考查海水的性质和洋流的相关知识。2023海南，18（2），3分以中低纬地区的某上升补偿流海区的示意图为背景，考查洋流对海洋生物的影。2023北京，9，3分以亚洲局部地区海平面气压分布图为背景，考查洋流对地理环境的影响。2023浙江6月，10，2分以南半球部分海域水温分布和海水运动示意图为背景，考查洋流对海域营养物质的影响。2023浙江1月，7，2分以8月世界局部海洋表层盐度分布图为背景，考直洋流对沿岸温度、盐度的影响。2022浙江6月，3-4，4分以世界局部区域洋流分布示意图为背景，考查洋流的性质、分类和对地理环境的影响。2022山东，16（2），4分以冬半年美洲中部地区频繁受冷空气影响为背景，考查洋流对海洋生物的影响。2022广东，10，3分以50°N以北地区海域1979--2016年超强气旋总频数空间分布为背景，考查洋流对气候的影响。

二、考情分析真题展示命题方向2021全国甲卷，11，4分以西太平洋35°N附近海域也分布有珊瑚礁为背景，考查洋流对海洋生物的影响。2021福建，17，10分以东海小黄鱼产卵场和越冬场为背景，考查洋流对海洋生物的影响。2021广东，17，16分以罗斯海的罗斯冰架的漂流为背景，考查洋流形成的主要因素、海一气相互作用。2021上海，9，2分以我国东海的季节性洋流为背景，考查洋流性质及其分类。2021浙江1月，12，2分以非洲西部局部大气环流示意图为背景，考查北印度洋季节洋流流向。2021浙江6月，17（3），8分以海雾的形成及分布为背景，考查洋流对交通运输的影响。提取考点:1.洋流及其对地理环境的影响(重难点，常见考向)

同学们，你有没有“乘长风，破万里浪”的航海梦？

自2017年6月--2020年6月4日，来自中国青岛的“独臂帆侠”徐京坤，驾驶“青岛梦想号”双体帆船成功抵达位于葡萄牙亚速尔群岛附近海域，完成了历时3年的环球航海之行。他从土耳其海域出发，穿过地中海、大西洋、加勒比海，途经巴拿马运河，跨越太平洋、漂过印度洋，经过非洲好望角，历时3年时间，途经四大洋40多个国家和地区，五跨赤道，航程3.4万海里（6万3千公里）。徐京坤

让我们跟着徐京坤的青岛梦想号帆船，共同踏上环球航海之路

环球航海前的准备（洋流基础知识回顾）

10℃8℃6℃20℃15℃10℃6℃8℃10℃10℃15℃20℃洋流的流向与等温线的凸出方向一致从低温海区流向高温海区的是寒流，从高温海区流向低温海区的是暖流北半球等温线数值南高北低，南半球等温线数值北高南低北半球暖流北半球寒流南半球寒流南半球暖流洋流——利用等温线判断洋流的流向和性质3

洋流的类型按成因分：风海流：盛行风吹拂密度流：海水温度、盐度差异导致密度差异补偿流：海区海水减少，相邻海区或底层海水补充(水平补偿流、垂直补偿流）形成的主要因素：盛行风，陆地的形状和地球自转产生的地转偏向力。其中，盛行风是形成洋流的主要动力，但是，在地转偏向力的作用下，风海流的流向并不与风向完全一致。

90°N60°N30°N0°30°S60°S90°S北赤道暖流南赤道暖流北赤道暖流南赤道暖流日本暖流千岛寒流阿拉斯加暖流加利福尼亚寒流东澳大利亚暖流墨西哥湾暖流拉布拉多寒流东格陵兰寒流加那利寒流北大西洋暖流巴西暖流本格拉寒流厄加勒斯暖流南赤道暖流西澳大利亚寒流北太平洋暖流秘鲁寒流西风漂流西风漂流西风漂流季风环流全球洋流分布

印度洋亚洲赤道北回归线印度洋亚洲赤道北回归线季风方向北半球夏季，北印度洋盛行西南风，海水向东流，洋流呈顺时针方向流动索马里寒流季风漂流洋流方向南赤道暖流洋流——季风环流3北印度洋季风环流

季风方向北半球冬季，北印度洋盛行东北风，海水向西流，洋流呈逆时针方向流动洋流方向印度洋亚洲赤道北回归线印度洋亚洲赤道北回归线索马里暖流季风漂流赤道逆流洋流——季风环流3北印度洋季风环流

直布罗陀海峡探究1：当徐京坤驾驶青岛梦想号从地中海途径直布罗陀海峡到大西洋时可能会遇到什么情况？直布罗陀海峡存在密度流，表层海