网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

第三章 问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题 说课稿 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一.docxVIP

第三章 问题研究 能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题 说课稿 2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三章问题研究能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题说课稿2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本节课为2023-2024学年高中地理人教版(2019)必修一第三章问题研究:“能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题”。本章主要内容包括:

1.环渤海地区淡水短缺问题的背景及原因;

2.海冰淡化技术的原理及现状;

3.海冰淡化解决环渤海地区淡水短缺问题的可行性分析;

4.海冰淡化技术的应用与推广;

5.对我国水资源管理及可持续发展战略的影响。

核心素养目标

1.培养学生运用地理知识分析实际问题的能力,提升综合思维素养;

2.通过探讨海冰淡化技术的应用,提高学生科学探究与创新意识;

3.结合我国水资源管理及可持续发展战略,培养学生的人文地理素养;

4.培养学生关注环境问题,提高其环保意识和社会责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习了地理基础知识,包括水资源的分布、利用和保护;

-学生对环渤海地区的地理位置、气候特点有一定的了解;

-学生对水资源短缺问题及其影响有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对解决实际地理问题充满兴趣,愿意探究新技术在解决环境问题中的应用;

-学生具备一定的逻辑思维和分析问题的能力,能够通过讨论和合作学习来解决问题;

-学生的学习风格多样,有的偏好理论学习,有的偏好实践操作,需要采用多样化的教学方法以满足不同需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战:

-学生可能对海冰淡化技术原理的理解存在困难,需要通过实例和图示来辅助理解;

-学生可能对如何将理论知识应用于实际问题解决上感到困惑,需要通过案例分析来加强理论与实践的结合;

-学生可能对环渤海地区淡水短缺问题的复杂性认识不足,需要引导他们从多角度分析问题。

教学资源

-软硬件资源:多媒体教室、投影仪、计算机、白板

-课程平台:校园网络教学平台

-信息化资源:地理信息系统(GIS)软件、海冰淡化技术相关资料

-教学手段:PPT演示、案例分析、小组讨论、角色扮演

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对海冰淡化解决环渤海地区淡水短缺问题的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“你们知道环渤海地区的水资源状况吗?淡水短缺会对我们的生活产生什么影响?”

展示一些关于环渤海地区水资源短缺的图片或视频片段,让学生初步感受淡水短缺问题的严重性。

简短介绍海冰淡化技术的基本概念和解决淡水短缺的重要性,为接下来的学习打下基础。

2.海冰淡化基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解海冰淡化技术的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解海冰淡化技术的定义,包括其主要工艺流程和原理。

详细介绍海冰淡化技术的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.海冰淡化案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解海冰淡化技术的特性和重要性。

过程:

选择几个典型的海冰淡化应用案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、实施过程、效果评估和意义,让学生全面了解海冰淡化技术的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对环渤海地区淡水短缺问题解决的影响,以及如何应用海冰淡化技术解决实际问题。

小组讨论:让学生分组讨论海冰淡化技术的未来发展或改进方向,并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组选择一个与海冰淡化技术相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对海冰淡化技术的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调海冰淡化技术的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括海冰淡化技术的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调海冰淡化技术在解决环渤海地区淡水短缺问题中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用海冰淡化技术。

布置课后作业:让学生撰写一篇关于海冰淡化技术解决环渤海地区淡水短缺问题的短文或报告,以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-拓展阅读:《海冰淡化技术及其在环渤海地区应用前景》

-相关纪录片:《水资源危机与解决方案》、《海冰淡化:未来的淡水之源》

-学术论文:关于海冰淡化技术的必威体育精装版研

您可能关注的文档

文档评论(0)

130****3111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档